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학습 목표와 가치관의 차이에서도 드러나는데, 예를 들어 일부 학생들은 자신의 흥미와 적성에 따른 자유로운 진로 선택을 원하지만, 학교는 여전히 경쟁적 점수와 등급화에 중점을 두고 있다. 따라서 학교문화의 갈등을 완화하기 위해서는
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학습의 연장선이다. 1. 활동 목표 및 필요성
2. 자석의 기본 원리 소개
3. 준비물 및 환경 설정
4. 활동 절차 및 방법
5. 아동 참여 유도 전략
6. 안전 유의사항
7. 활동 평가 및 피드백
8. 연계 활동 제안
9. 관찰 및 기록 방법
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학습하고 성장해야겠다는 결심을 하게 되었다. 1. PBL을 통한 사례 연구
2. 이론적 배경
1) 발작의 메커니즘
2) 알츠하이머병의 특징
3. 진단 및 검사 방법
1) 기본 혈액 검사
2) 화학적 혈청 분석
3) 전해질 평가
4) 응고 기능
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사례는 앞으로 통일교육이 어떻게 진행되어야 하는지를 잘 보여주고 있다고 하겠다. 이런 활동들이 보다 성과 있게 이루어지기 위해서라도 학교나 교육행정당국, 그리고 지방자치단체 등의 심정적 재정적 지원도 충분히 담보되어야 할 것이
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사례와 통섭의 시대라는 시대적 특성에 대해 설명을 붙여 주장을 뒷받침하고 있다.
반면, 실용학문이 대학교육의 본질이라 주장하는 측에서는 중세 시대의 대학 설립 때부터 시대적·사회적 필요에 따라 대학교육이 실용학문에 맞춰졌다는
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교사와 학부모 모두에게 있다. 이들의 반성으로 공교육이 대한민국 학생들에게 교육의 본고장이 되었으면 한다. 학생 체벌 시행 논쟁
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 체벌 시행 유무에 따라 생기는 문제
Ⅲ. 체벌을 극복한 실제사례
Ⅳ. 맺음말
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사례1
3) 우리 사회의 불평등 문제 중 성불평등 문제의 사례2
4. 성불평등 문제에 영향을 주는 사회구조적 요인
1) 성역할 고정관념
2) 차별
3) 여성혐오
4) 성폭력
5) 가부장제
6) 젠더 규범
5. 성불평등 문제가 자신 또는 주변인의 삶에
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대여 프로그램, 부모역할 훈련, 독서토론회, 자
원봉사, 운영참여, 가정방문 프로그램, 대중매체를 통한
프로그램(현재 방영중인 부모교육 프로그램 정리) 등 13
가지 내용 소개
8. 부모교육에 관한 제언
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토론회
④ 독서공개좌담회
⑤ 실습 또는 워크숍
⑥ 비디오 또는 영화 시청
⑦ 인형극 또는 역할극
⑧ 수업참관
2) 개별모임
① 개별면담
② 가정방문
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토론회
④ 독서공개좌담회
⑤ 실습 또는 워크숍
⑥ 비디오 또는 영화 시청
⑦ 인형극 또는 역할극
⑧ 수업참관
2) 개별모임
① 개별면담
② 가정방문
③ 놀잇감 대여
④ 도서 대여
⑤ 보조교사
3) 통신에 의한 부모교육
① 안내 책자
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