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토론해 볼 수 있는 자료는 바람직한 것이겠지만 어떤 수업자료에서도 일반적으로 전문가들의 생각으로 생각의 마지노선은 존재하는 것이 괜찮은 것은 아닐까 생각해 봤다.
Ⅱ-4.좋은 학교와 교장, 학부모
p.228
둘째, 언론에서 교육문제를 다
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학습라고, 행하는 것을 뒷받침하는 도구들로써 자신의 표현들을 고안하고 다듬고 사용할 기회를 가져야 한다. 3. 유치원-12학년을 위한 규준의 개요
목적
학생들에게 적절한 수학적 목표는 무엇인가?
수학적 이해에 대한 사회적
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어떻게 할지 생각해 보았다. 머지 않아 이를 토대로 나의 학급을 이끌어 나가고 싶은 바램이다. Ⅰ. 주5일제 수업
1. 주5일제 수업의 개념
2. 주5일제 수업의 이념과 기본 방향
3. 주5일제 수업에 대한 나의 의견
Ⅱ. 나의 학급 경영관
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토론하여 해결한다. 이것은 학생을 아주 가까이서 지켜보는 교사가 보다 나은 교육환경을 제공하기 위해 직접 학교의 전반적인 문제를 책임진다는 것으로, 한국의 사립학교의 이사장 문제, 불투명한 학교운영비 문제에 적용시키면 좋을 것
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예술적 구성
2) 리듬이 살아 있는 교육과정
3) 8년 담임제
4) 주기집중수업(에포크)
5)오이리트미
6) 유급과 성적이 적힌 성적표가 없다
7) 교과서가 없다
8) 졸업 시험
7. 발도르프 교육이 우리나라 교육에 주는 시사점
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토론 해 볼 문제
1. 공교육의 위기가 온 이유는?
2. 고교평준화(등급제), 교원평가제, 3불정책, 내신, 특목고 등 공교육 문제에 대한 여러 이슈에 대하여 알아보고 이야기 해 보자.
3. 우리나라의 상황에서 가장 현실적인 방안은? 1. 공교육과
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토론회 자료집. 한국교육개발원.
- donga.com(2001) 「과외비 부담 크다」, 통계청 조사, [경제] 2001.5.15.
- 보건복지부 보도자료(2003. 1. 15)
- 윤성인(1997) 「고등학교 자녀를 둔 가정의 과외학습비지출에 따른 재정문제」, 한양대학교 대 학원 석사학
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토론하며 직접 작사, 작곡할 수 있는 체험학습으로 주도되어야 할 것이며, 미술 역시 그 시간의 분배를 영어교과나 타 교과와 동일하게 하고, 체육 역시 매일 두 시간 정도로 늘리고 학우들과 다양한 게임과 육체를 다지는 활동을 하며, 과학
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토론 속에서 발전하고 다듬어져야 할 것이다. 지난 80년동안 서머힐 학교는 그 자체로서 살아있는 열린 교육의 모형으로 전 세계에 많은 교훈을 주고 있다. 우리나라에서도 점차적으로 입시 위주의 암기식 교육에서 벗어나 학생들의 자율성을
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학습지도’란 항목이다. 1년 동안 단 한 번이라도 모든 교사의 수업을 참관하는 교장은 없을 것이다. 동료교사 역시 수업을 참관하는 일은 거의 없을 것이다. 평가 대상 교사의 수업에 한 번 들어가 보지도 않고 어떻게 ‘학습지도’ 항목을
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