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내실화
1) 학교교육의 신뢰 제고 : 우수교원 확보
2) 학교교육의 기능 회복 : 수업?평가방법 개선
3) 고교평준화제도 보완 : 수준별 교육?학생선택권 확대
4) 학교교육의 정상화 : 대입전형제도 개선 및 진로지도 강화
Ⅹ. 결론
참고문헌
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학습지도
장학행정 등 다방면으로 활용될 수 있다.
3.교유과정의 평가
타일러의 견해로 그는 교육과정의 개발과 관련되어 평가이 기능과
역할을 설명하고 있다. 그는 이 개발과정을 여섯 단계로 구분짓고
각 단계에서 요구되는 평가에 관해
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초등학교
2) 중·고등학교
2. 제7차 교육과정에서의 ICT활용 교육의 필요성
1) 유연하고 다양한 학습활동 제공
2) 자기주도적 학습능력 및 창의력, 문제해결력 신장
3) 동기유발을 통한 능동적인 학습 참여 유도
4) 교육의 장 확대
참고문헌
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관련 법률 및 제도
(1) 장애인복지 관련 법률
장애기준이 명시된 법령과 내용 - 표
2. 외국의 장애인복지
(1) 일본
(2) 미국
(3) 영국
(4) 독일
3. 장애인복지 관련 법률 및 제도에 관한 뉴스
(1) 장차법, 아직도 할 일이 많
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방법
Ⅵ. 창의적 사고(창의적 사고력)의 사례
Ⅶ. 창의적 사고(창의적 사고력)의 모형
1. 창의적 사고를 촉진시키는 분위기 조성
2. 창의적 아이디어와 결과를 이끌어내는 기법 지도
1) 문제에 대해 자신이 가지고 있는 가정을 자시 점검
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지도방법
Ⅲ. 단원의 개관 ........................................ 6
1. 교재 및 단원명
2. 단원 설정의 취지
3. 단원의 학습목표
4. 단원의 차시별 지도 계획
Ⅳ. 본시학습 지도계획 ................................. 7
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1
Ⅱ. 단원 설정의 이유 1
Ⅲ. 단원의 학습 목표 2
Ⅳ. 단원 지도방침과 유의사항 3
Ⅴ. 교수 - 학습지도계획 4
Ⅵ. 본시 학습계획 5
Ⅶ. 본시 학습내용소개 7
Ⅷ. 본시 교수․학습 지도안 8
Ⅸ. 형성평가 10
Ⅹ. 차시예고 10
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방법
Ⅴ. 사회과(사회교과) 수행평가의 실제
1. 직업 및 근로 개념
1) 5학년 1학기, 공동생활
2) 기본개념
3) 단원
4) 평가유형
5) 평가관점
6) 준비물
7) 유의할 점
8) 채점기준
9) 수행 평가지
2. 화폐와 금융 개념
1) 5학년 1학기 공동생활
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동원과 협조 없이는 프로그램이 발전할 수 없다는 점에서 이 같은 개방적인 활동은 더욱 중요하다. Ⅰ. 서언
Ⅱ. 선진외국의 방과 후 아동보육 제도 사례
1. 미국 사례
2. 스웨덴 사례
3. 일본 사례
4. 독일 사례
5. 프랑스 사례
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방법 등을 잘 지도 하고 행정 당국에서는 연수활동 지원을 위한 정책적 지원도 있어야 하겠다. 스스로 계획하여 적극적으로 활동을 펼치는 적극적 봉사가 필요하다. 교사로서 바람직한 봉사학습을 위하여 모범적인 학습지도안 작성이 필요한
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