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학습 방법
1. 효율적인 소집단 활동
2. 인지적 갈등 유발
3. 스캐폴딩
1) 스캐폴딩의 단계
2) 스캐폴딩 제공 전략
4. 질문기법
1) 교사의 질문 개발과 활용
2) 유아의 질문
Ⅵ. 유아과학교육 사례 1
Ⅵ. 유아과학
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학습자의 생각을 기술하시오
I. 사회복지프로그램의 개발과정
1. 문제 확인과 욕구 사정
1/ 문제 확인
2/ 욕구사정
2. 자원체계 확인
1/ 클라이언트 집단의 파악
2/ 인적, 물적 자원의 검토
3/ 기관제한 조건의 파악
3. 목적 및 목표
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사례, 기술경영경제학회, 2001
조동우, 생산자동화 시스템에서의 신경회로망, 한국정밀공학회, 1994 Ⅰ. 생산자와 서비스
1. 생산자서비스의 개념
2. 생산자 서비스의 포함업종
3. 생산자서비스업의 성장요인
1) 수요측 요인
2) 공급측 요
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지역사회기반 시민교육의 필요성과 개념적 조건. 평생교육학연구, 17(3), 193-221. 1.서론
2.시민교육의 개념과 목적
3.시민교육의 내용과 방법
4.시민성 형성을 위한 시민교육의 관련성
5.경기도 시흥시 시민교육사례
6.결론
7.참고자료
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특성
Ⅵ. 정신지체아의 직업교육
Ⅶ. 정신지체아의 진로교육
Ⅷ. 정신지체아의 직업교육, 진로교육 현황
1. 정신지체학생 현황
2. 정신지체 학생의 직업교육 현황
3. 정신지체 학생의 진로 결과
Ⅸ. 정신지체아의 직업교육 사례
1.
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학습 환경을 제공하는 데 기여한다. 1. 개념 중심 교육과정의 정의와 중요성
2. 효과적인 질문의 역할
3. 교육 과정의 단계적 접근
4. 교수학습 활동의 설계
5. 학생의 수행 능력 평가
6. 개념 중심 교육과정의 사례 연구
7. 교육과정 개발
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학습상의 특성
1) 주의-단기기억기능의 결함
2) 언어매개기능의 결함
3) 동기형성 및 강화
4. 통합교육의 전제조건
1) 장애아동의 준비
2) 일반아동의 태도
3) 교사의 태도
4) 부모의 태도
5. 통합교육의 구체적 실천방법
1) 통합교육의 조
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개발】
▣ 적응활동의 목표
▣ 적응 활동의 내용
▣ 적응활동의 세부 목표
▣ 대상 학년 : 5학년
▣ 시간 배당
▣ 특별활동 운영 방식
▣ 적응활동 프로그램 계발 내용
▣ 프로그램 운영 방법
<운영사례>
▣ 한복 입는 날 운영 ▣
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사례
1. 러그미팅(Rug Meeting)
2. 개별활동, 소집단 학습(자기 선택 학습), 코너학습
3. 토픽(Topic)
4. 토론학습
5. 지그소우(Jigsaw)학습 - 협력학습
6. 프로젝트(Project)학습
7. 팀 티칭(Team Teaching)
8. 신문을 활용하는 재미있는 학습(Newspaper In Educatio
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1) 퍼지집합(Fuzzy Sets)
2) 퍼지숫자의 대수
3) 언어측정 변수
Ⅵ. 퍼지와 퍼지컴퓨터
Ⅶ. 퍼지와 진화연산 응용 사례
Ⅷ. 퍼지와 성과측정방법 비교
1. 재무적 관점
2. 고객관점
3. 내부적 관점
4. 혁신관점
Ⅸ. 결론
참고문헌
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