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학습
제3부 국어이해론
제1장 독서의 본질과 과정
1.독서의 본질과 목적
2.독서의 과정
3.독서와 지식
제2장 독서 지도의 이론적 기초
1.독서 능력의 발달
2.독서와 어휘
3.텍스트 구조와 독서
4.독서와 작문
5.독서 지도와 인성 교육
제3
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활동운영
3) 생활지도
4) 심리치료
5) 사회복귀 교육
Ⅴ. 정심여자정보산업학교와 고봉정보통신 중․고등학교(서울소년원)의 프로그램의 비교
(1) 목적
(2) 총인원과 구성
(3) 교육내용
(4) 특별활동
(5) 심리치료 프로그램
(6) 전반적
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5. 대학교육의 경쟁력 강화를 위해 더욱 적극적 노력을 기울여야 한다
6. 직업 교육 체제 개편 및 생애에 걸친 학습 기회를 확충에 주력해야 한다
7. 교육인적자원개발 정책의 조정?총괄기능을 강화해야할 것이다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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학습욕구설
Maslow
지적욕구를 충족시키기
(학습욕구)
가장 먼저 등장
비현실적
기술 기능 이론
Clark, Schultz
Becker
고도 산업사회에 따라 직업구조(산업구조)의 변화에 적응(1인 1기)
이론적 근거; 기능이론
신 Marx 이론
Boules, Gintis
자본주의체제 유
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중심으로 이루어지는 것이기 때문에 유치원 실정과 교사들의 특성을 고려한 실질적인 장학 계획이 수립되고, 실천되어야 장학지도 기회의 확대와 함께 의도적이며 지속적인 장학활동이 가능하고, 장학의 효과를 높일 수도 있을 것이다.
[ 참
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중심 가치
4. 사교육의 정의와 그 사회적 역할
5. 공교육과 사교육의 구분 기준
6. 영미 교육 시스템의 장점과 단점
7. 독일식 교육 체계의 특징과 문제점
8. 핀란드 교육 모델에 대한 관심의 이유
9. 미국 교육 시스템의 교훈과 시사
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활동 및 역할 평가
2. 실습에 대한 태도와 노력의 평가
3. 실습 과정에서의 학습 내용
4. 향후 필요한 지식과 기술
5. 실습 중 겪었던 어려움
6. 기관 및 지도자에 대한 제안
Ⅲ. 실습 종결 평가
1. 실습 일정에 대한 종합 평가
2.
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교수자와 학습자 활동 및 운영자의 역할
Ⅵ. 인터넷 활용 교육사업의 성공배경과 전략적 제휴
Ⅶ. 인터넷 활용을 위한 지원 방안
Ⅷ. 인터넷의 성공적인 교육적 활용을 위한 시사점
1. 좋은 웹 사이트의 구성
1) 항해의 용이성
2) 형태
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중심으로
장하진9 20050) 가정폭력피해자보호시설 실태조사 - 여성가족부
신은주 (피어선대 사회복지교수,한국여성의 전화 전문위원)
가정폭력 방지법 전문가 워크숍-아내학대의 실태 및 법개입의 필요성
박애경(2006) 가정폭력의 실태와
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문제점
2) 사교육에 미칠 영향
7. 입학사정관제도 대응방안
1) 학습동아리 및 진학 지원 시스템 구축
2) 자신에게 맞는 전형을 택함
3) 교내외 활동 치밀한 학사관리
4) 성적보다 특기 우선의 진학지도 필요
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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