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행동주의 교육과정
2) 행동주의 교육과정을 유아교육에 적용한 교육과정
3) 행동주의 교육과정을 유아교육에 적용한 교육과정의 예시
① 규칙과 보상을 통한 올바른 생활습관 형성
② 놀이를 통한 수 개념 학습 프로그램
★ 참고문헌
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장의 주요한 원인
ː완전경쟁 모형 : 일출효과(spillover effect)로 사회적 규모의 경제를 설명
① 기술발전은 외적 경제효과를 낳는다.
② 후진국은 선진국과 교역에서 학습효과가 나타난다.
※따라잡기 가설
③ 인적자원의 효과적인 양산과 활용
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특성들(장·단점 등)에 대해서도 이야기하도록 하는 것이 바람직하다.
하지만 이러한 권장사항은 스스로의 판단능력이 아직 부족한 어린이들에게 요구하기가 어려운 부분이다. 따라서 서로 협동학습을 하거나 토의의 자리를 마련함으로써 어
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협동을 통해서 배우게 하는 것은 매우 현실적인 경험학습이 되는 것이다.
이 같은 인지발달적 접근에 대한 비판도 없지는 않다. 특히 이 이론은 도덕적인 판단을 대상으로 하는 데 그치고 실제의 도덕적 행동의 문제까지를 다루지 않는 다는
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협동학습
4) 구성주의의 대표적 이론
(1) 인지적 구성주의
① 인물정보(Piaget, 1896~1980)
② 피아제의 주장
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학습지도에 관한 사무, 학생기록물 관리, 가정연락물
관리, 각종 잡무관리 등
⑧ 가정 및 지역사회와의 관계관리영역 : 가정과의 유대, 지역사회와의 유대, 교육유 관 기관과의 유대, 지역사회자원의 활용, 봉사활동 등
5. 학급경영의 원리
(1)
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학습지도에 관한 사무, 학생기록물 관리, 가정연락물
관리, 각종 잡무관리 등
⑧ 가정 및 지역사회와의 관계관리영역 : 가정과의 유대, 지역사회와의 유대, 교육유 관 기관과의 유대, 지역사회자원의 활용, 봉사활동 등
5. 학급경영의 원리
(1)
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Ⅵ. 시청각 매체와 TV교육방송
1. 시청각매체의 특성
2. 시청각매체의 장점
3. 시청각 매체의 단점
4. TV교육방송의 장,단점
Ⅶ. 시각자료의 제작
1. 시각자료의 종류와 기능
2. 시각자료의 교육적 의의
3. 시각디자인 원리
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장에서 리더와 상황간의 적합이 잘못되었을 때 조직이 무엇을 어떻게 해야 하는가를 적절하게 설명하지 않고 있다. 1. 리더십의 정의
2. 리드십의 특성론과 과정론
3. 임명된 리더십과 자생적 리더십
4. 리더십과 권력(영향력)
5. 리
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장자리와 그림의 가장자리 사이의 간격은 항상 10cm 이고 그림을 제외한 액자의 넓이가 1400cm 일 때 그림의 한 변의 길이를 구하여라.
10cm
10cm
10cm
10cm 수업 주제 : 인수분해란 무엇일까?
＊수업 구성 원리
교사용 자료 - 대수막대
● 소
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