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협동학습의 협력과정 유형에 관한 개념적 고찰, 경남대학교 교육문제연구소, 2000
변영계 외, 협동학습의 이론과 실제, 서울 : 학지사, 1999
스펜서 케이건, 협동학습, 디모데, 1999
아이들과 함께 하는 협동학습, 서울 : 기독교윤리 실천운동 교사
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협동 및 공감기술과 학교생활적응의 차이. 한국콘텐츠학회논문지.
소성인 (2016). 청소년의 집단따돌림 경험과 자살사고의 관계에서 수치심 및 죄책감 경향성의 조절효과. 한양대학교 석사학위논문.
오승환 (2007). 청소년의 집단괴롭힘 관련 경
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논쟁 12제, 도서출판 오름
* 남만권(2004), 군비통제의 이론과 실제, 한국국방연구원
* 남만권, 군비통제 이론과 실제
* 박영규, 한반도 군비통제의 재조명, 통일연구원
* 신정현, 한반도의 군비통제, 평화와 통일의 새 국면
* 정명복, 양면 게임이
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Ⅰ. 개요
Ⅱ. 놀이중심학습(놀이중심교육)의 분류
1. Parten의 분류
1) 혼자놀이(solitary play)
2) 방관자놀이(behavior)
3) 병행놀이(parallel play)
4) 연합놀이(associative play)
5) 협동놀이(cooperative play)
2. Piaget의 분류
1) 감각운동놀이
2) 가장놀
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논쟁적 이슈. 경기도: 양서원, 2021. (http://www.riss.kr.medilib.gachon.ac.kr:8000/link?id=M15868970)
한인섭. \"20대 대통령은 내가 한다.\"-- (2021) (http://www.riss.kr.medilib.gachon.ac.kr:8000/link?id=M15973318)
황두영. 후보단일화 게임. 서울: 클, 2021. (http://www.riss.kr.medilib.gac
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논쟁에 대한 총체적 내용분석
이윤근(2001). 비교경찰제도론
임창호(2005). 아카데미 경찰학개론
정웅석(2005). 독일의 검찰제도에 관한 연구
조상제(2001). 비교법 : 프랑스형사법제도-형사법원의 구조와 검찰제도를 중심으로
내일신문 기획특집팀
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협동조합 - 2006년 국내 10대 트렌드, 2006 Ⅰ. 2006년(2000년대)의 사회복지
1. 저소득?취약계층 보호확대 등 사회보장 강화
2. 자활을 통한 탈빈곤 지원체제 강화
1) 근로소득지원세제(EITC)의 도입을 위한 제도 정비
2) 자활근로사업의 대상을
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협동학습에 미치는 효과”, 서울교대, 2006
- 김태규, “소셜게임의 사회적기능 향상과 개발 모델에 관한 연구”, 공주대, 2013
- 오기섭, “고용보험법제의 효율화 방안 연구”, 단국대, 2008
- 김익균외, “사회복지개론”, 파워북, 2007
- 최정섭,
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협동학습에 미치는 효과”, 서울교대, 2006
- 김태규, “소셜게임의 사회적기능 향상과 개발 모델에 관한 연구”, 공주대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회적 기능의 개념
2. 사회복지실천의 목적
3. 사회적 기능향상이 사회복지실천의 주요
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논쟁
정보통신기술의 발전이 대중문화에 미친 영향을 둘러싼 주요 논쟁에 관심을 갖게 된 것은, 이 기술들이 가져온 혜택과 동시에 나타난 부작용을 균형 있게 이해하고자 하는 데에서 비롯된다. 저작권 침해, 개인정보 보호, 디지털 격차, 가
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