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와 양육자의 역할을 동시에 수행해야 함
- 중략 - 제1장 유아교육의 개요
제2장 발달과 유아교육
제3장 놀이와 유아교육
제4장 창의성과 유아교육
제5장 유아교육의 발전과정
제6장 유아교육과 유아교육과정
제7장 유아교육의 교수학습방
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와 양육자의 역할을 동시에 수행해야 함
- 중략 - 제1장 유아교육의 개요
제2장 발달과 유아교육
제3장 놀이와 유아교육
제4장 창의성과 유아교육
제5장 유아교육의 발전과정
제6장 유아교육과 유아교육과정
제7장 유아교육의 교수학습방
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교육매체이며 교육의 질을 좌우하는 중요한 요인이다. 인쇄매체는 모든 매체의 기본이 되는 문자와 시각적 기호를 중심으로 한 매체속성을 가짐으로써 다른 매체에서도 중요한 부분으로 사용된다.
원격교육에 활용되는 것 또한 인쇄매체만
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와 사회극놀이
Ⅸ. 정신지체아와 전통놀이
1. 감각 및 동작훈련단계(1-3세)
2. 무릎 학교 단계(4-5세)
3. 자발적 학습단계(5-7세)의 전통놀이
Ⅹ. 정신지체아와 공작놀이
1. 공작놀이 활동 프로그램의 설정원리
2. 정신지체아의 미술활동
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학습 방법을 기술하시오
I. 발달지체의 정의
II. 발달지체의 진단 및 평가
III. 발달지체 영역별 교수학습 방법
1. 가족중심 교수전략
2. 또래중심 교수전략
3. 교사중심 교수전략
4. 환경적 중재
1) 물리적 환경구성
2) 교사와 아동
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와주고, 글쓰기에 도움을 주는 여타의 다른 글들이 많이 실려져 있었으면 좋겠다는 생각을 해 본다.
<참고 문헌>
교육부, 『중학교 교육과정 해설』, 대한 교과서 주식회사
교육부, 『중학교 국어』, 대한 교과서 주식회사
교육부,『중학
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교육의 개념과 중요성
2. 우리나라의 유아기 조기 사교육 정책과 현황
(1) 유아기 사교육 관련 정책 및 제도 개요
(2) 유아기 사교육의 현실적 문제점과 과제
3. 유아기 조기 사교육의 긍정적 효과와 비판적 시각
(1) 학습 성과 개선 및 사
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교육 현장에서 시도했던 통합 교육과정의 경험에 따르면, 주제 중심으로 여러 교과를 연결하여 지도했을 때 아이들의 학습 흥미와 이해도가 현저하게 향상되었다. 예를 들어, 계절을 주제로 하여 과학적 관찰, 문학적 표현, 수학적 측정, 예술
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표현기법이 망라되어야 하는 것도 아니다. 한편, 오늘날 열린 교육의 활성화와 수요자 중심의 교육과정을 강조하는 제6차 교육과정을 프로젝트 학습의 필요성을 부각시키고 있다. 프로젝트는 한 명 또는 둘 이상의 아동이 특별한 주제에 대해
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교육매체 그리고 문화가 현대처럼 발달하지 못했던 시대의 여성으로서 그녀가 활동했던 과거를 보면 어린이의 신비를 발견한 것도 중요하지만 인간의 신비와 능력에 대해 더 놀랍기만 하다. 유아들에게 이렇게 깊은 애정과 사랑을 지닌 그녀
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