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과정
제3장 교육공학의 이론적 기초
제4장 교수체제설계
제5장 요구 분석 및 과제 분석
제6장 교수설계 이론과 전략
제7장 강의식 교수법
제8장 토의식 교수법
제9장 협동학습
제10장 문제중심학습
제11장 혼합학습
제12장 교수매체의 선정과 활
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과정
제3장 교육공학의 이론적 기초
제4장 교수체제설계
제5장 요구 분석 및 과제 분석
제6장 교수설계 이론과 전략
제7장 강의식 교수법
제8장 토의식 교수법
제9장 협동학습
제10장 문제중심학습
제11장 혼합학습
제12장 교수매체의 선정과 활
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미술치료
연극치료
자조집단프로그램
언어지원프로그램
기초학습지원
독서토론마당
사물놀이
모둠 문화탐색
농활캠프
기초선 설정/사업 평가
7. 예산계획
(단위: 원)
관
사업비
항
공동모금회 *** 사업비
목
세목
계
산출근거
예산조달 계획
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미술재료비
1명3,000×20명×24회기=1,440,000
전문강사료
1명 100,000×1시간×30시간=3,000,000
건강증진 프로그램
1,200,000
수영장 입장료
1명6,000×20명×5회=600,000
체육관 대관료
1명3,000×20명×10회=600,000
기초학력지도 멘토링
2,400,000
교재비
국어,수학,과학
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학습자라는 생각과 꼭 들어맞는다. 기본적이건 또는 특별한 동작 기술 이건 간에 동작기술 학습은 인지와 복잡하게 내적 연결된 활동적 학습과정이다. 인지개념, 이름 하여 기술개념, 동작개념, 활동개념, 건강개념 그리고 학문개념은 체육관
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과 연계 및 예체능 중심의 다양한 교육 경험을 통해서 학습능력을 향상시키고, 창의성 및 사회성 향상
주5회 이상 학교숙제지도, 부진과목지도 등의 기초학습 능력을 향상
주4회 이상의 특별활동을 통해 미술활동, 독서록 작성활동, 컴퓨터활
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중심
교육과정
진보주의
현재지향적
전인적 성장
문제해결학습방법
학습자흥미중심
협동적인 교육활동
지나친 아동중심
체계성부족
기초학력저하
과거와의 단절 우려
학문중심
교육과정
신본질주의
미래지향적
학문의 기본구조
직관
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학습교재비
연간 2권×10,000원×20명
400,000
정서안정 프로그램
1,200,000
재료비:20명×아동 당 10,000원×12개월
1,200,000
자존감 증진 프로그램
400,000
학습교재비
연간 2권×10,000원×20명
400,000
기초학습능력교육
2,600,000
학습교재비
국/영/수×연간6권×5,0
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학습정책과， 학술정책과， 기초학문지원과， 산학협력과의 하 위기관으로 구성되어 있으며， 평생교육 종합계획의 수립조정， 학원의 설립운영 기 본정책 수립， 직업교육 및 자격제도의 기본계획 수립， 전
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과 가족복지의 실제. 현학사
정원철(2000). 정신보건 사회사업론 - 이론과 실제-. 학문사
http://www.addld.co.kr/adhd/adhd.htm
http://welfare.nsu.ac.kr/databank/files/%C1%D6%C0%C7%B7%C2%B0%E1%C7%CC%2C%B0%FA%C0%D7%C7%E0%B5%BF%C0%E5%BE%D6_0403230201.hwp 1. 문제제기, 연구하는 목적
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