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한문학연구회, 1990 Ⅰ. 한문과교육(수업) ICT(정보통신기술)활용학습 Ⅱ. 한문과교육(수업) 웹기반학습 Ⅲ. 한문과교육(수업) 역할놀이학습 Ⅳ. 한문과교육(수업) 멀티미디어활용학습 Ⅴ. 한문과교육(수업) 자기주도적학습 참고
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  • 등록일 2011.04.05
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활용교육 지도자료(학습자료) 1. 자료제작의 필요성 2. 자료제작의 목적 3. 자료의 구성 1) 주자료 2) 보조자료 및 파생자료 4. 자료의 효과 Ⅴ. 수학과 수준별교육 지도자료(학습자료) 1. 필요성 2. 목적 3. 효과 Ⅵ. 영어과 역할놀이교
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과 교육론, 서울 : 태근문화사 ⅴ. 한국도덕윤리과교육연구회(2000), 초중고 도덕과의 홀리스틱 학습자료의 개발과 활용 연구 ⅵ. 한국 교육개발원(1998), 제 7차 한문과 교육과정 해설 Ⅰ. 중학교 수학과 ICT활용 지도자료(수업자료) 1. 필요성
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  • 등록일 2011.04.11
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과를 누가적으로 기록, 관리할 수 있는 평가 체제를 구안하여 적용한다. (4) 기능별로 다양한 평가 방법을 활용한다. Ⅶ. 한문과교육(학습, 수업)의 교수학습방법 1. 교수학습 계획 가. 한문과 교수학습 계획을 수립할 때에는 한자, 한자어, 한문
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  • 등록일 2011.05.09
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과 Ⅲ. 도덕과교육 역할놀이학습 1. 역할 놀이 학습의 이론적 기초 1) 개념 2) 역할 놀이학습 기능 3) 적용 적합 제재(영역) 2. 역할 놀이 학습의 과정 1) 상황 설정하기 2) 준비 및 연습 3) 실연하기 4) 평가하기 Ⅳ. 도덕과교육 가상체험
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  • 등록일 2011.05.18
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논문 119건

수업이나 학생지도는 서로 밀접하게 관련이 있으므로 우선 학생들이 교사를 믿을 수 있도록 해야 한다. 이러한 신뢰가 형성된 이후에야 인터넷을 도입하는 교육방법이 효과를 볼 수 있다. 참고문헌 강숙희심웅기이희수(1997). 학교 컴퓨터 통
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  • 발행일 2010.01.18
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과 6. 미술활동이 아동의 주의집중결함 행동과 조음오류에 미치는 효과 7. 뇌성마비 아동의 조형활동 프로그램 연구 8. 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교부적응 행동에 미치는 영향 9. 미술치료 프로그램이 정신지체 아동의
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  • 발행일 2008.09.17
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학습 기회를 제공한다. 앞으로 우리나라 미래의 주역이 될 학생들에게 학습자를 위한, 학습자에 의한 교육이 충분히 이루어지길 다시 한 번 기대하며, 필자 역시 이번 논문을 통해 스스로 좋은 수업을 위한 학교와 교사들의 역할은 물론 그에
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  • 발행일 2011.09.20
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역할을 숙지하여서 유아에게 적절한 조력자가 되도록 하여야 겠다. Ⅳ. 참고 문헌 홍순정, 박선희 공저(2008). 교수학습이론과 매체. 한국방송통신대학교출판부 이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 공저(2003).유아교육개론. 양서원 이기숙(2005). 유
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
교육과정 중 가장 중점을 두는 것은 무엇입니까? 1) 지능 개발( ) 2) 안정된 정서발달( ) 3) 사회성 발달( ) 4) 신체 및 운동발달( ) 5) 올바른 생활습관형성( ) 6) 영양과 건강관리 및 보호( ) 7) 기타(구체적으로, ) 8. 현장학습은 어떤 내용으로 하고
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  • 발행일 2008.11.27
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취업자료 4건

(2) 51. DAUM (1) 52. DAUM (2) 53. 재능교육 54. 동부화재 55. 동부증권 56. 신라호텔 57. 아시아나 항공 승무원 58. 삼성전기 59. 한국능률협회 (1) 60. 한국능률협회 (2) 61. 대한항공 62. LG 화학 63. 스포츠서울 기자 64. 신한은행 65. 현대건설
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  • 등록일 2003.11.12
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예시 III. 3월초 학급 운영 방법 1. 처음 이틀은 이렇게! 2. 학부모 설문지 발송 및 학생 상담 ( 표 20 ) 학부모 설문지 예시 3. 자기 소개하기 ( 표 21 ) 자기소개서 양식 4. 모듬 조직 및 역할 분담 ( 표 22 ) 모듬신청서 양식
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  • 등록일 2004.03.15
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학습법(Problem Method) (1) 문제해결학습의 단계 2. 구안법(Project) (1) 구안법의 학습단계 3. 역할활동(Role Playing) (1) 단독(개별)면접 (2) 개인면접 (3) 집단면접 4. 버즈 그룹(Buzz Group) (1) 집단토론식 면접 5. 브레인스토밍(Brainstorming) (1) 조
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  • 등록일 2003.11.21
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  • 직종구분 기타
과 공부에는 소홀히 하지 않았고, 나머지 시간을 취업을 위해 컴퓨터와 실용영어학습에 쏟아부어 관련 자격증을 취득하기도 했습니다. 특히 최근에는 완벽한 업무처리를 위해 행정학과 제2외국어로 일본어를 공부하고 있습니다. 지방대생
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  • 등록일 2003.07.08
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  • 직종구분 전문직

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