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상호작용이 부족 → 사회적 상호작용 부족(학급 구성원들 사이에서 애착↓) 1. 웹기반 수업
2. 컴퓨터 기반 수업
3. 앵커드 모형
4. CMI모형
5. 컴퓨터 적응평가
6. 원격교육과 집합교육
7. 온라인을 통한 학습
8. 인터넷 수업의 장단점
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인지적 도구로서의 컴퓨터 매개 통신
2. 인터넷 활용 수업
ꊱ 도입
ꊲ 인터넷 활용 수업의 유형
ꊳ 인터넷 활용 수업의 사례 -온라인 프로젝트 학습
1) 온라인 프로젝트 학습의 구성요소
2) 온라인 프로젝트 학습의 설계
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학습자가 학습에 대한 주체가 되어 학습함으로써 자기 주도적 학습 능력을 기를 수 있음 1. 웹기반 수업
2. 컴퓨터 기반 수업
3. 앵커드 모형
4. CMI모형
5. 컴퓨터 적응평가
6. 원격교육과 집합교육
7. 온라인을 통한 학습
8. 인터넷 수업
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교육의 형태와 내용을 더욱 다양화하고 있습니다.
원격교육의 가장 큰 특징은 상호작용의 방식입니다. 온라인 강의, 웹 세미나, 비디오 회의 등 다양한 매체를 통해 강사와 학습자가 실시간으로 소통할 수 있습니다. 이러한 상호작용은 학
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교육, 부모교육, 가족역할훈련, 의사소통향상 교육 등이 있다.
나. 기관 시설 안내
다. 약도 1. 온라인상의 가족복지서비스 제공기관 홈페이지 소개
가. 기관명칭
나. 홈페이지 주소
다. 제공기관 주소
라. 복지관 미션과 비전
2. 온라
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교육개발원(1992). 코스웨어 설계 입문서. 한국교육개발원
한국교육학술정보원(2004). 원격교원연수원 콘텐츠 평가 사업. 미발간 자료
한국교육학술정보원(2005). 원격대학 콘텐츠 개발 사업 계획. 미발간 자료 Ⅰ. 온라인 콘텐츠에서의 상호
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학습내용에 대한 평가와 학습내용을 사용자에게 전달하기 위한 온라인 매체의 설계, 효과적인 학습활동이 이루어지기 위한 여러 가지 전략들로 구분됨을 알 수 있다.이때 효과적인 학습을 구현하기 위한 전략들은 온라인 매체의 속성을 이용
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인터넷 중독의 극복. 양성원.
장범식 (2018). 게임중독처방전. 이담.
배성만 (2015). 인터넷 중독의 특성과 쟁점. 디지털중독연구회 편저. 시그마프레스.
이수진, 박종규 (2004). 청소년 온라인게임 중독 실태와 중독 예방교육 프로그램 연구. 한국정
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온라인 게임 이용과 효과”, 한양대 대학원, 박사학위논문
- 한국임상심리학회 하계 학술대회 발표 논문.
- 김광수외 3명, 청소년 인터넷중독과 학교생활적응의 관계, 교육논총vol.16 1. 게임중독의 정의
2. 게임중독 발생원인
3. 게임중
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학습 효과
1. 저작시스템 프로그래밍 학습은 학생들의 참여도나 흥미도를 신장시킨다
2. 저작시스템 프로그래밍 학습이 학습결과를 전이하는데 유용하다는 결과이다
3. 저작시스템 프로그래밍 학습은 학생들의 인지 구조를 변화시킨다
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