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온라인 자료들. 끝.
목 차
1. 정체성 연구의 당위성 - 1
2. 정체성 - 1 ~ 4
3. 사회 구성주의적 접근 - 4 ~ 6
4. 사회생물학적 접근 - 6 ~ 7
5. 정체성의 위기와 현대사회 - 7 ~ 11
6. 결론 - 11
* 참고 자료 및 문헌 - 12 1. 정체성 연구의 당위성 - 1
2. 정체
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학습조직』, 한국언론자료간행회, 1995
7. 행정자치부 혁신기획관실, 「조직혁신계획」, 2005
8. John Hoerr, Michael A. Pollock, David E Whiteside, 「Management Discovers the Human Side of Automation」, 『Business Week』, 1986
9. 에드워드 롤러, 『The New Plant Revolution Revisited
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온라인화한다
3. 지식을 감히 지식이라고 부르지 못한다
4. 모든 사람이 지식 관리자다
5. 믿음이 그대를 정당화하리라
6. 접근을 제한한다
7. 밑의 사람의 일이다
Ⅵ. 지식관리(지식경영)와 정보기술
1. 정보기술지향적 지식관리
2. 인간
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교육 및 홍보활동을 강화하는 등 다양한 활동이 적극 요청된다.
나아가 사이버공간에서 별다른 죄의식 없이 벌어지고 있는 폭력과 상업성을 감시하고 제재하는 자율적 활동을 강화하고 온라인에서 오프라인으로 이어지는 연계교육, 사이버
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인터넷 중고거래의 장/단점
2) 현재 시장 상황
3) 현 상황의 문제점
4) 창업목표 및 비전
5) 마케팅 환경분석
6) SWOT 분석
7) STP 분석
8) 마케팅 전략의 방향 설정
3. 세부 마케팅 전략 - 4P 전략
1) Product 전략
- 서비스 창출 방식
2) Price 전
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인터넷 법률 창간호, 2000.7 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전자상거래
(1) 의의
(2) 장점
(3) 단점
2. 전자상거래와 소비자보호
(1) 소비자피해의 현황
(2) 소비자보호의 필요성
(3) 소비자피해 예방조치
3. 법령상의 소비자보호
(1) 계약체결과 관
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교육내용과 교수방법, 학습목표는 위에서 설명한 것처럼 실현가능하고 멀티미디어 매체를 이용한 다양한 내용으로 전개되어야 할 것이다.
결 론
이상과 같이 우리는 인터넷 교육과 사이버 강좌(사이버 캠퍼스)의 특징과 장단점, 여러 사례들
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)
5) 청소년(신세대)선교
2. 해외선교
1) 원격자비량선교사
2) 원격교회와 예배 그리고 원격 목회자
3) 현지선교사의 교육
4) 현지선교사의 지원 및 관리
5) 현지선교사의 자녀교육
6) 파송선교사의 훈련
7) 네티즌의 선교
Ⅳ. 결론
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인터넷에 대한 무분별한 사용보다는 어릴 때부터 인터넷에 대한 교육을 실시하고 인터넷이 주는 긍정적인 영향을 더욱 부각시켜서 앞으로의 사회에 있어서 보다 더 풍요로운 미래상을 개척해 나가야 할 것이다. 더불어 인터넷의 부정적인 영
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사이버 범죄를 해소하기 위해서 1차적 법률적 문제 뿐 만 아니라 2차적 정신적 피해보상 문제 또한 조속히 해결해야 할 것이다. 또한 온라인에서 오프라인으로 이어지는 연계교육이 필요하다. 또한 놀이마당으로서의 사이버공간에 대한 인식
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