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사이버 교육의 영역에서 자칫 잊기 쉬운 인간관계와 인격적인 교류를 제공하는 방법이 연구되어야 한다. 또한 평가에 있어서 익명성이 보장되는 사이버 교육의 문제를 해결하기 위한 대안도 제시되어야 한다.
의식주의 변화는 인터넷이 생활
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대처능력이 매우 약하다
5. 지원체계가 부족하다
Ⅳ. 학교내 성폭력
1. 교육자(교사, 강사)에 의한 피해
2. 동급생, 선후배에 의한 피해
3. 학교관계자 또는 학교 주변인에 의한 피해
Ⅴ. 청소년 성폭력
Ⅵ. 사이버 성폭력
참고문헌
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사이버 공간과 새로운 문화』,한국통신문화재단, 2003
에스터 다이슨『인터넷, 디지털 문명이 열린다』,경향신문사, 1997
대검찰청인터넷범죄수사센터 http://icic.sppo.go.kr 서론
1. 우리나라의 사이버문화
본론
2. 우리나라 사이버문화의 문
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교육 방법으로는 다양한 방식을 활용할 온라인 영상 강의나 인터넷 기반 원격 교육, 현장 실습 등 전반적으로 청소년들의 이해력과 참여 동기를 높이는 것이 중요하며 상황에 따라 게임, 토론, 그룹 워크 등의 추가적인 학습 방법을 활용하여
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있다 .
★참고자료
쉽게 풀어쓴 정보공학과 교육( 허운나 저), 에듀테인먼트의 이해와 활용(백영균 저), ICT용교육(http://ict.cein.or.kr/), WBI관련(http://blog.naver.com/sh8017) ★ICT의 정의
★ICT 교육의 특징
★ICT 교육영역
★활용영역
★참고자료
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인터넷
TV
신문
3~5번은 복수응답이 가능합니다. 해당하는 대답에 순서대로 2가지만 기입해 주십시오.
3. 귀하가 주로 인터넷을 이용하는 이유는 무엇입니까? 첫번째( ), 두번째( )
① 자료정보검색
② 학습(외국어 사이트, 온라인 교육 등)
③ 메
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인터넷 등 첨단기술의 융합을 통해 새로운 사회적 패러다임을 만들어가고 있다. 이런 산업혁명의 흐름은 단순히 기술의 진보에 그치지 않고 인간의 노동, 교육, 경제 활동, 사회문화적 관계까지도 깊이 있게 변화시켜왔다. 특히 산업혁명이
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교육의 변화
2.1 교육 콘텐츠의 디지털화
2.2 맞춤형 학습 및 개인화 교육
2.3 협업 및 창의성 중심의 교육
3. 진로 준비의 필요성
3.1 직업의 변화 및 새로운 직업군
3.2 핵심 역량 및 기술 습득
3.3 평생 학습의 중요성
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학습 교육 오프라인 교육에 대비되는 개념으로 인터넷이나 인트라넷 등 네트워크 기술과 교육이 접목된 웹 기반의 학습 교육을 의미한다. 원격 교육의 일종이나 실제로 온라인 교육 또는 사이버 교육과 거의 같은 의미로 쓰인다.
1. 프로젝
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인터넷의 중요성이 매우 커지고 있다. 또한 홈네트워킹과 유비쿼터스로 인해 모든 정보가전들은 서로 연결되어 있을 것이다. 이것을 이용하여 크래커와 해커가 침입한다면 개인의 모든 프라이버시는 사라질 것이다.
학습정리
1. 인공지능
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