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도덕적 문제사태에 합리적인 해결방안을 모색하는 등 협동심을 기르는데 도움이 되었다.
의도적이고 체계적인 협동학습 프로그램이 구안되어 협동심을 길러주면 나아가 긍정적 자아개념이 형성되어 자신있는 교과학습도 할 수 있게 될 것이
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과 관련 있는 단계4의 확고한 도달” 이어야 한다고 주장했다. 이것이 사실이라면 콜버그는 사회유지를 필요로 하는 전통적인 도덕교육의 목적을 다소 인정한 감이 있다. 인습이전 단계의 특징 분석에서 나타난 것처럼 아동기 도덕교육은 권
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과 관련 있는 단계4의 확고한 도달” 이어야 한다고 주장했다. 이것이 사실이라면 콜버그는 사회유지를 필요로 하는 전통적인 도덕교육의 목적을 다소 인정한 감이 있다. 인습이전 단계의 특징 분석에서 나타난 것처럼 아동기 도덕교육은 권
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학습이론, 서울 : 중앙적성출판부, 2007
이용남 외 7인, 신교육심리학, 서울 : 학지사, 2009
신응섭 외 5인, 심리학 개론, 박영사, 2010
박종원·김익균(2009), 과학적 관찰의 의미와 탐구과정에서 학생들의 관찰 행동 분석, 한국 과학 교육 학회지
김
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과 이론부터 삶에 영향을 미치는 모든 것)』. 휘닉스드림. 교육심리학 방송대 교육심리학 방통대 교육심리학 한국방송통신대학교 교육심리학
A. 교육심리학] 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시
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학습 능률이 향상되고, 학생 개인의 수준에 맞는 수업 자료를 제시함으로써 흥미와 관심을 지속시킬 수 있었으며, 실제 상황에서 사용 가능한 영어를 사용함으로써 의사소통능력을 향상시키고, 타문화에 대한 이해와 관심을 높이는 효과를
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학습동아리 참여활동과 지속에 관한 연구, 아주대학교 석사학위논문, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생학습 동아리의 의미
2. 평생 학습 동아리 조건
1) 공통의 가치관
2) 학습의 실천성
3) 리더
3. 평생 학습 동아리 활성화 방안
4.
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학습, NIE)의 사례
1. 말하는 신문 활동으로 신문기사의 내용을 이해시킨다
1) 말하는 신문 시간 운영
2) 기사 내용을 상상하여 그림이나 글로 나타내기
2. 신문기사 분석 활동으로 주변 사상에 대한 인식도를 높인다.
1) 학습 목표의 설정
2)
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과정에 대한 연구 11
3) 교사에 대한 연구 12
4) 학생에 대한 연구 12
5) 앞으로의 연구 방향 12
3. 체육과 교수·학습의 실제 13
1) 수업 계획 13
2) 수업 방식의 형태 14
3) 효율적인 수업 운영 15
4. 체육과의 평가 16
1) 참평가의 유형 16
2)
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과정: 해석을 통한 통찰력의 증대 대 정신적 산소경험의 채널확보
6. 사회심리과정의 분석: 문명의 발달 대 공동체적 나눔
7. 과학적 이론 체계의 노력: 뉴톤의 물리학 대 양자역학적 인식론
8. 도덕발달과정의 이해: 부모의 행위통제 대 존경
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