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양육태도와 아동의 자아개념
2) 부모의 양육태도와 아동의 정서지능
3) 부모의 양육태도와 아동의 사회성
4) 부모의 양육태도와 아동의 도덕성
5) 부모의 양육태도와 아동의 창의성
6) 부모의 양육태도와 아동의 학업성취
< 참고자료 >
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과정, 학문사
- 신동로(2001), 교육과정과 교육평가, 교육과학사
- 이동원(1995), 인간교육과협동학습, 서울 : 성원사
- 오성삽 외(2002), 교육학의 이해, 양서원
- 윤달중(1980), 인간중심 교육과정이론, 교육과학사
- 조승제(2002), 교육과정과 평가, 서
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사회 정의론, 서광사, 1977 자유 민주주의의 도덕적 기초
자유 민주주의의 도덕적 특성
자유주의와 개인주의
관용의 정신과 가치의 중립성
자유(소극적 vs. 적극적)와 평등(기회 vs. 결과)
절차적 정의와 협상
결론
참고 문헌
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학습하는 것이 학습과정에 도움될 때가 많으며 추상적 상징체계로의 진행 시에는 모사화폐가 필요하다.
화폐지도 계열은 다음과 같다.
①돈의 사용에 관하여 토론한다. ② 동전의 이름을 배우고, 눈으로 가려낸다. ③ 동전가치의 이해를 발전
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토론, 소극적 안락사 필요한가?
찬성하는 주장 1.
찬성하는 주장 2.
찬성하는 주장 3.
찬성하는 주장 4.
찬성하는 주장 5.
찬성하는 주장 6.
찬성하는 주장 7.
1. 서론
‘안락사’의 정의
주제 요지
2. 본론
토론 내용과 흐름도
- 찬성
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과도한 지식위주의 조기교육 과열 등으로 인해 유아교육의 목적인 전인적 성장발달 또한 소홀히 다루어지고 있는 실정이다.
참고문헌
김태훈(2008). 도덕성 발달 이론과 교육. 인간사랑.
조복희 외(2001). 인간발달. 교문사.
강병규(1992). 발달심
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과 애착, 공동체 구성원으로서의 바람직한 품격, 사회적 책임, 도덕사회화(moral socialization) 등을 중시할 필요가 있다는 것이다. 또한, 공동체의 전통과 역사 속에서 그리고 구체적인 삶의 현실에서 바람직하다고 여겨지는 도덕적 가치와 규범
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과가 부족하다.
② 구성주의 교육에 대한 교사들의 새로운 역할을 이해하지 않으면 그 실현을 기대하기
어렵다.
③ 지식구성의 사회성에 대한 인식이 결여될 가능성이 높다.
④ 학습자의 인지적 능력에 대한 가치부여를 소홀히 할 수 있다.
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과 언어사용기능 신장에 어울리는 교수전략으로 총체적인 언어학습이 되도록 하여야 할 것이다.
참고문헌
김대행(1996) : 국어과 교육 과정 분석과 수준별 교육 과정 개발, 교육 과정 연구, 교육 과정 연구회
김대행(1997) : 21세기를 대비하는 국
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과정에서 부작용 또한 만만치 않았다. 우선 불타버린 왕궁을 복구하기 위한 과도한 토목공사를 전개하여 민생을 도탄에 빠지게 하였다. 오랜 전란으로 어려워진 민생을 고려하지 않고 오직 커다란 왕궁이 곧 왕의 권위를 상징한다는 생각으
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