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준비하는 시간을 갖는다.
3.2 치열한 입시경쟁에서 발생될 수 있는 잘못된 가치관을 토론
3.3 성적이 안나오는 원인에 대해 구체적인 해결방안을 토론
4. 멘토링을 실시한 후 청소년에게 미칠 영향
5.결론 및 요약
*참고사이트
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과학사
11. 유의연(2012), 인권의 관점에서 본 다문화 교육의 문제점과 개선방향, 경인교육대학교 교육대학원
12. 평택대학교 다문화가족센터(2008), 사회복지와 인권, 양서원
13. 네이버 지식백과, 다문화 사회 (비상학습백과 중학교 사회 ①)
14.
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학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/
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과 함께 이야기 해 보세요. 만약 그러한 경험이 있었다면 왜 그런 행동을 했었는지도 이야기 해 보세요.
13. 짝과 함께 나눈 내용을 발표해 보세요.
14. 링컨의 이야기를 통해 느낀 점과 배운 점을 발표해 보세요.
◈ 마무리
① 생활 평가표 만
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과정 운영의 열외외일로 생각하고 현대 사회의 변화된 젊은 부모에게 적합한 부모교육의 주제, 내용 및 방법에 모두 어려움을 겪고 있기 때문이다.
참고문헌
교육부(1994) 유아의 도덕성 함양을 위한 부모교육 프로그램
송만영(1985). 어머니의
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과정의 새로운 좌표 탐색, 교육과학사
교육부(1998) / 교육비전 2002, 새 학교문화창조
방순동(1985) / 교육평가, 서울 : 법문사
성태제(1999) / 교육평가 방법의 변화와 결과타당도에 대한 고려, 교육학연구
허병기(1998) / 교육의 가치와 실천, 서울 :
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과제
1) 소득보장대책
2) 건강대책
3) 소외감 및 여가대책
4. 노인복지의 전망
Ⅹ. 고령화 시대의 노인문제 해결을 위한 사회복지적 대안
1. 노인 소득보장제도 마련
1) 소득지원
2) 고용기회 확대
2. 노인을 위한 여가, 학습기회의 확대
1)
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과 의미, 한국정치학회, 2002
최학유, 동서양의 고전적 국가관에 관한 연구, 청촌장학재단, 1999 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 초등학생의 국가관
Ⅲ. 복지국가의 국가관
Ⅳ. 동양의 국가관
1. 도가의 소국과민
2. 유가의 도덕왕국
3. 법가의 현실정치
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과 역사의 문제- 『불평등기원론』을 중심으로 -. 프랑스어문교육, 25, 335-359.
박성일, 민용성. (2017). 푸코의 ‘규율권력’과 교육의 장에서의‘감시와 처벌’. 학습자중심교과교육연구, 17(18), 309-327.
최갑수. (1999). 『공산당선언』의 현재적 의
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과 한국의 판매전략에 관한 연구-1994
이세영 / 방송영상 콘텐츠 제작·인프라 지원 정책, 디지털 융합시대, 방송영상산업 진흥정책 토론회-2003
이준일·금동호·김영식 / 영상매체학 개론, 커뮤니케이션북스-2000
이경자 / 통합방송법과 미래 방
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