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도덕적이고 모범이 될 수 있는 사회화 훈련을 통해서 개선될 수 있다고 생각하였기 때문이다.
마치 성숙한 가계도의 소통 형성 과정을 통해서 이상적인 생태도를 형성해나갈 수 있다는 것이다. 이런 과정이 특정 가족이 아닌 대중적인 교육
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과도할 때 3)경쟁의 결과가 불확실할 경우 4)하류계층 출신 경기자의 비율이 많을 경우
@스포츠일탈의 구조적 근원(기출): 1)양립불가능한 가치지향 2)가치 및 규범과 성공강박간의 불일치 3)경쟁적 보상구조 4)역할갈등
@청소년 비행의 세가지
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과정에서 체험할 수 있는지 초점을 두어 평가하도록 한다. 단원의 지도 내용이 읽기의 본질에 대한 앎과 읽기(문학)의 태도를 결합하여 구성되어 있으므로 개념적 지식에 대한 앎이 학습자의 실제 읽기 수행 과정에서 어떻게 내면화되었는지
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과 그의 실천정신을 반영하고 있다고 할 수 있겠다. 그의 가르침은 현대 교육에도 그 효과를 발휘하며, 학생들이 자율적으로 학습하고 민주적 가치를 실천하는 데 큰 영감을 줄 수 있을 것이다.
※ 참고문헌
조화태, 박종배 <교육사> 방송
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학습목표
이웃과 화목한 생활을 하기 위해 무엇을 해야 하는 지 알 수 있다.
【활동1】빈터를 어떻게 사용할까?
【활동2】바르게 판단하기
【활동3】이웃사랑 실천하기
8. 이웃과 더불어
○토론해 보아요
→ 빈터를 어떻게 사용할까?
○ 최선
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과정 속에서 신자유주의가 주류 이데올로기로 작용하고 있는 것은 분명하다. 그러나 교육이 경제에 종속될수록 교육의 방향과 내용은 경제적 인간, 실용성, 유용성, 수단 가치를 지향하게 되고, 교육의 공공성이 상실된 교육제도는 계층 재생
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과한 것이다. 1. 인식론의 개념
1) 인식론의 유래
2) 지식의 기원
(1) 경험론
(2) 합리론
(3) 비판철학
2. 구성주의 인식론
1) 급진적 구성주의
- 급진적 구성주의의 공통점
2) 사회적 구성주의
3) 교수-학습을 위한 구성주의
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가치를 가지며, 다른 모든 것은 선에 의해서 가치가 부여되는 것이므로, 선의 이데아는 완전히 무전제적이다. 그것은 동시에 인식작용과 존재, 이성과 이성에 의해서 알려지는 것, 주관적인 것과 객관적인 것,
이상적인 것과 실제적인 것과의
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교육적 사고가 현저한 학교에 적용
4. 인간 심리학과의 관련
5. 기능적인 공리주의의 전망에 입각한 자아실현의 적절성
6. 올바른 권리의 전망에 대한 인본주의 심리상태의 양면성
7. 인본주의의 우선, 문화적 가치, 그리고 정책 분석
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p8
1) 정서발달 p8
2) 사회성발달 p9
3) 놀이의 발달 p10
4) 도덕성의 발달 p11
5) 성역할발달 p11
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