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발표 및 반성하기 ⑦ 현장 관계자에게 감사편지 쓰기 Ⅵ. 사회과(교육, 수업) 실험조사학습 ㈀ 사회과의 모체가 되는 지식 분야가 사회과학이라는 점에서 사회과학자들의 연구 방법을 수업에 적용한 학습 방법 ㈁ 실험법, 표본 조사법, 사례
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  • 등록일 2011.04.06
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학습에서의 의사결정, 사회과교육학연구 창간호, 한국사회과교육연구회, 1997 Ⅰ. 사회과(교육, 수업) 주제중심학습(토픽학습) 1. 개요 2. 필요성 3. 활용 시기 4. 유의점 Ⅱ. 사회과(교육, 수업) 조사학습(현장조사학습, 문헌조사학습) 1.
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  • 등록일 2010.10.30
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학습활동을 전개하기도 하였다. 참고문헌 ▷ 김춘일(1999), 창의성 교육. 그 이론과 실제, 서울 : 교육과학사 ▷ 김용신(2003), 사회과 현장 학습론, 서울 : 문음사 ▷ 신순금(1999), 초등사회과 지리영역에 있어서 효과적인 지도학습방안, 광주교대
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  • 등록일 2011.04.05
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교육으로는 오히려 학생들이 접하게 되는 다양한 문제에 대한 학생 나름의 창의적인 사고를 막는 결과를 가져오고 만다. Ⅶ. 사회과학습(교육, 수업)의 창의성신장학습 방법 1. 브레인스토밍(brainstorming) ▶ 수업시작 전 학습활동에 대한 흥미
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  • 등록일 2011.04.07
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해결한 문제들을 통해 유사한 다른 문제들을 해결하게 하는 과정이다. 3. 다음 시간과 연결할 수 있는 과제를 부과하는 방법도 좋을 것이다. Ⅲ. 결론 지금까지 문제해결학습의 의의와 특징, 일반적 학습 과정, 수업 과정을 살펴보았다. 일반
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  • 등록일 2005.12.22
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논문 729건

교육을 위한 협동학습의 이론과 실제』, 서울: 형설출판사 김대현허승희황희숙김광휘이영만(1998), 『열린수업의 이론과 실제』, 서울: 학지사 Ⅱ. 논문 김수동(1999),「직소(Jigsaw) 학습방법의 탐색 : 이론과 교육적 적용」 손병노(1996),「사회과
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  • 발행일 2009.01.24
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교육의 학습 전략 Ⅵ 결론 및 제언 참고문헌 표 목 차 <표 Ⅱ-1> 협동학습의 4가지 이론 <표 Ⅱ-2> 열린교육과 협동학습의 차이점 <표 Ⅱ-3> 협동학습과 전통 조별학습의 차이점 <표 Ⅱ-4> JigsawⅢ 모형에 의한 수업절
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  • 발행일 2008.11.11
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  • 저자
교육의 위기와 기독교교육학의 역할 재정립”, (서울: 한국기독교교육 정보학회, 기독교교육정보, 제12집, 2006.12, ) Rable, Albert, 「서양교육사」, 정영근 역, (서울 : 문음사, 2002) (소년폭력예방재단(http://www.jkkim.net/의 조사결과, 2002) (통계청, 사
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  • 발행일 2014.03.11
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  • 저자
교육 내용 구성방안」, 경제교육연구 제 11집 1호, 한국경제교육학회 최병모ㆍ박형준ㆍ김경모ㆍ황상주, 2004 "세계화ㆍ지식기반사회에 적합한 경제 시민성 교육의 방향 모색-다중적ㆍ다차원적 경제 시민성의 관점에서", 「사회과교육」제43권
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  • 발행일 2007.12.25
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  • 저자
교육과정(2007. 2. 28. 고시) - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 성격 2. 목표 3. 내용 가. 내용 체계 나. 학년별 내용 4. 교수ㆍ학습 방법 가. 학습 지도 계획 나. 자료 준비 및 활용 다. 학습 지도 방법 라. 실험·실습 지도
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  • 발행일 2007.12.20
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기업신용보고서 8건

(주)참좋은진로직업현장학습체험센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
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  • 발행일 2023.01.06
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)참좋은진로직업현장학습체험센터
  • 대표자 안정인
  • 보고서타입 국문
(주)참좋은진로직업현장학습체험센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
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  • 발행일 2023.01.06
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)참좋은진로직업현장학습체험센터
  • 대표자 안정인
  • 보고서타입 영문
(주)참좋은진로직업현장학습체험센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
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  • 발행일 2023.01.06
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)참좋은진로직업현장학습체험센터
  • 대표자 안정인
  • 보고서타입 영문
(주)참좋은진로직업현장학습체험센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
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  • 가격 7,000원
  • 발행일 2023.01.06
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)참좋은진로직업현장학습체험센터
  • 대표자 안정인
  • 보고서타입 국문
(주)스카이교육에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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  • 발행일 2015.06.28
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)스카이교육
  • 대표자 조사일
  • 보고서타입 국문

취업자료 6,959건

수업을 운영할 수 있도록 실질적인 지원 방안을 제시하는 것이 저의 최종 목표입니다. 고려대학교 교육대학원에서의 학문적 성장을 통해, 교육현장에 실질적인 변화를 가져올 수 있는 교사이자 연구자가 되겠습니다. 1. 지원동기 2. 자
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  • 등록일 2025.04.19
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  • 직종구분 기타
교육 현장에서 얻은 경험을 바탕으로 현장의 요구와 문제점을 정책에 반영하는 업무에 참여하며, 교육의 형평성과 질적 향상을 위한 정책 개발과 실행에 기여하고자 합니다. 특히, 사회적 약자 및 다문화 학생 지원, 교육 기회의 균등화, 학습
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
문제가 발생하였을 때 그 조직이 기존에 사용하던 방식이 아닌 자신만의 방식으로 해결하였던 경험이 있습니까? 당시 상황을 간략하게 기술하고 기존 방식이 아닌 자신의 방식을 사용한 이유를 서술하여 주시기 바랍니다. 3.학과, 동아리, 학
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  • 등록일 2021.04.01
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  • 직종구분 기타
교육자들을 위한 멘토링과 교육 프로그램 개발에 참여하여 전문 인력 양성에 기여하며, 역사교육 분야의 학문적 토대를 튼튼히 하는 데 일조하고자 합니다. 이를 통해 교육 현장의 실제 문제를 연구로 해결하고, 연구 결과를 다시 교육 현장
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
3. 최근 5년 내에 직면했던 삶의 어려움과 극복 방법 4. 직무 수행을 통해 문제 해결 능력을 발휘한 경험 5. 직장인으로서의 직업윤리에 대한 본인의 가치관 6. 용인도시공사에 가장 부합된다고 판단되는 인재상 7. 면접 예상 질문 및 답변
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  • 등록일 2025.07.01
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  • 직종구분 교육 강사직

파워포인트배경 902건

가격 : 16,770원 (-3,870원)
할인가 : 12,900원(20페이지)
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할인가 : 6,500원(5페이지)
가격 : 39,000원 (-9,000원)
할인가 : 30,000원(26페이지)
가격 : 8,450원 (-1,950원)
할인가 : 6,500원(5페이지)
가격 : 20,020원 (-4,620원)
할인가 : 15,400원(26페이지)
가격 : 8,450원 (-1,950원)
할인가 : 6,500원(5페이지)
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할인가 : 36,000원(36페이지)
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