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고 예방: 학습에 대한 비전-성찰-실천의 방법
③ 메타학습: 적응적 학습과 예견적 학습의 도구성을 넘어 그것이 가지는 가치와 전제들에 대하여 비판적으로 성찰함으로써 학습하는 과정을 학습
④ 실천학습: 실제 업무 중에 발생한 문제해결
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고 예방: 학습에 대한 비전-성찰-실천의 방법
③ 메타학습: 적응적 학습과 예견적 학습의 도구성을 넘어 그것이 가지는 가치와 전제들에 대하여 비판적으로 성찰함으로써 학습하는 과정을 학습
④ 실천학습: 실제 업무 중에 발생한 문제해결
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유학원> 1. 호주개관
2. 기술계속교육(TAFE: Technical and Further Education)
3. 성인지역사회교육(Adult Community Education: ACE)
4. 호주의 직업능력자격인증체계
5. 호주의 평생교육 정책과 직업훈련교육 개혁
6. 호주의 직업교육훈련 개혁
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능력인증제, 학습유급휴가제 등이다. 따라서 각종 자격증과 경력을 학점으로 연계하는 제도를 보다 적극적으로 인정할 필요가 있다. 다시 말해 형식주의적 학력위주의 사회에서 실질적 능력위주의 사회로 바꿀 필요가 있다.
5. 정보화를 통한
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학습계좌를 개설하도록 하는 것이 목표”라며 “내년에는 전국 단위로 시범사업 범위를 확대하고 2010년부터는 사업을 본격화하겠다”고 말했다
3) 직업능력인증제 - 직업인으로서 갖추어야 할 기초직업능력을 분야별, 수준별로 기준을 설정
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학습자가 배우고 싶다고 해도 학교 정규 수업이나 무역협회 연수원 그리고 최근 대학에서 평생교육 차원에서 개설된 수업이외에는 일반영어처럼 사설학원에서 조차 배우기 힘든 것이 사실이다. 또한 직장인들에게는 따로 시간을 내어 수업
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능력
6. 추천인
7. 채용분야와 관련된 자격, 면허
8. 강의 가능과목 목록
9. 본교의 채용공고 최초 인지 경로
10. 기타사항 (주요업적 및 수상실적, 사회봉사실적 등)
1. 가정환경 및 성장배경
√ 인생에 있어서 가장 큰 가치를 어디에
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학습자 혼자의 힘으로는 해결 할 수 없는 상황이 많이 있습니다. 그렇기에 지금이야말로 책임감 있고 학생들과 소통능력이 뛰어난 건강한 마인드를 가진 교육담당자들이 교육 현장 곳곳에 절실히 필요하다고 생각합니다. 글로벌핵심인재교
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능력 인증제 운영
■ 00계열 특성화교육 프로그램
구 분
무도(태권도)
한 자
영 어
전 산
체 력
관련 과목
태권도 I·II
생활한자
기초영어
실용영어
컴퓨터 활용
전산회계
생활체육 I·II
현장실습 I·II
달성 목표
태권도 1단
1단 보유자 2단
3급
3
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학습능력 저조자에 대한 교육 프로그램 개발 / 운영 내실화
전공 부적응자 및 취업여건 제한자 여건보장을 위한 맞춤형 취업교육
프로그램 개발
미래지향적인 교육시스템 개발 / 구축을 통한 대학 경쟁력 강화
＊교육 선진국 운영제도 도입(
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학점은행제 과제를 하면서 자료조사와 함께 알바를 병행하는 것이 힘들었습니다. 학점과 일을 둘다 병행하다보니 스트레스를 심하게 받았습니다
스트레스를 계속 받다보면 과제해도 아무런 도움이 되지 않고 정신적·신체적 건강에도 도움
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