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수는 평소 학급에서 사용하는 모 둠별 점수에 추가하는 형태로 하는 것이 알맞다.
▣ 정리 운동하기
주 운동시 많이 사용했던 관절 및 근육을 중심으 로 정리 운동을 한다.
수업 중 느낀 점이나 재미있었던 점 발표하기
▣ 차시예고
뜀뛰기
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모임
10
환경사랑
재활용, 분리수거
TV&PC 끄기
11
감사의 마음
경제교육
자원봉사활동
12
축제의 한마당
겨울안전
화재교육
선교관 성탄잔치
1
전통문화
건강한 놀이(문화)
겨울캠프
2
나의 꿈, 나의 미래
사명선언서
② 중학생
월
주 제
주제 활
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수업
4) 땜질 수업으로서의 체육수업
3. 체육 시설의 문제
1) 야외 실기와 기상 영향
2) 체육 기구의 수량 부족
4. 평가의 문제점
1) 운동기능 중심의 평가
2) 결과중심의 평가
Ⅲ. 해결 방안의 모색
1. 교사의 의식과 행동 개조
2. 체육
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수학습방법
1. 체험기회를 확대하는 환경교육
2. 멀티미디어 학습
3. 주변 환경을 소재로 한 교수?학습
4. 변화하는 환경에 초점을 둔 교수?학습
5. 현장 체험 및 현장 조사 학습
6. 시사자료활용 학습(NIE 학습)
Ⅷ. 향후 환경교육의 발전 과
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화교육론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021
원진숙, 김정원 외 6명 저, 학교 다문화교육론, 사회평론아카데미, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육의 5가지 교수학습원리에 대하여 약술하고, 각 교수학습원리를 적용한 예시와 함께 설
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모범 학생들을 소개하면서 물질적 또는 심리적 강화를 주는 일
3. 모형 적용 수업의 실제
( 도덕 )과 교수학습 과정안
지도교사
단 원 명
4. 서로 배려하고 봉사하며
지도일시
학습주제
서로의 마음이 되어
차 시
2/3
지도 대상
6학년
학습목표
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수 있다. 하지만 모두가 그러한 것은 아니다. 단지 그 상황에 따라 그 학습자에 따라 교사가 지혜롭게 풀어나가야 할 문제인 것이다. 아마 교사의 재량이 필요하지 않나 싶다. 그리고 학습자가 어떠한 상황으로 인해 학습동기가 상실되지 않도
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수강 집중도, 컨텐츠의 질과 인프라형성의 미흡 항목들의 문제점도 큰 것으로 나타났다. 한국소프트웨어진흥원의 \'인터넷컨텐츠 비즈니스모델발굴\'자료에서 영화, 교육, 음악, 증권 등 향후 관심 있는 유료컨텐츠로 교육이 가장 높은 비율 3
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중심으로』, 서울大學校 行政大學院, 2004.
휘경중학교, 『동료장학을 통한 교내 자율장학 활성화 방안 연구』, 휘경중학교, 1999.
Dan C. Lortie, 진동섭 역, 『교직과 교사』, 양서원, 2000.
교육인적자원부, 『교원평가제도 개선방안』, 05,2005
교육
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모델
1. Banks 모델 (교육과정 통합)
2. Goodwin 모델 (교사 교육 모델)
Ⅴ. 한국의 다문화 교육 사례
Ⅵ. 결론
1. 다문화 교육의 한계점
2. 다문화 교육에 대한 개선안
3. 다문화 교육이 나아가야 할 방향
ⅥI. 참고문헌 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 다문화 교육
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