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학습 모델의 개요
1) 목적과 가정
2) 역할의 개념
2.교수학습 모델
1) 교수 학습단계 (syntax)
2) 사회체제 (social system)
3) 교사 반응원리(priciples of reacion)
4) 지원체제 (support system)
3. 적용
1) 역할놀이와 교육과정
2) 집단간의
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모델
2. 치료모델 (remedial model)
1) 치료 모델의 정의
2) 치료 모델의 특징
3) 주요이론
4) 치료집단 목적과 치료목표
5) 치료 단계
6) 치료적 개입
3. 집단 프로그램 시연 (사이코드라마를 통한 집단치료)
1) 사이코드라
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학습
a. 역할극or심리극을 통한 서로의 이해
b. 가족관계의 개선
B. 대인관계 개선을 위한 모델링과 시연
a. 비디오를 통한 상징적 모델링
b. 모델링에서 습득한 대인관계 기술을 시연
③ 종결단계
A. 평소에 갖고 있던 역기능적인 인지체계가 어
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학습
a. 역할극or심리극을 통한 서로의 이해
b. 가족관계의 개선
B. 대인관계 개선을 위한 모델링과 시연
a. 비디오를 통한 상징적 모델링
b. 모델링에서 습득한 대인관계 기술을 시연
③ 종결단계
A. 평소에 갖고 있던 역기능적인 인지체계가 어
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3. 주요개념
(1) 자아상태모델
(2) 대화분석
(3) 각본 분석
(4) 스트로크
(5) 게임
(6) 라켓감정
(7) 인생태도와 인생각본
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4. 상담의 목표와 과정
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5. 상담의 기법과 적용
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6. 참고문헌
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