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자리수 이동을 한다.
어떤 수에서 그 수 보다 더 큰 수를 빼려면 한 자리수 위에서 10을 가져와야 한다.
이렇게 10을 가져오면 그 수는 1만큼 줄어든다.
정교적 계열화 : 덧셈, 뺄셈 등을 먼저 교수하고 곱셈이나 나눗셈을 교수한다.
선수학습
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실제적 모형을 통한 분석
3. 설비배치의 실제
- 배치의 차원
-배치의 진화
-서비스의 용도별 배치
4. 설비배치기법
-과정별 배치법
-상품별 배치법
-GT배치법
-컴퓨터 이용 배치법
5. 설비배치사례
-지식오피스
- LG유통
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비판
Ⅱ. 관련 사례
1. 이야기 <이해의 선물>
2. 내 사례
3. 지하철 배려
Ⅲ. 도덕교육에의 적용
1. 배려 윤리가 도덕교육에 주는 시사점
2. 교사의 역할
3. 도덕교육의 방법
4. 실제 수업에 적용
1)배려모형
2)학습 지도안
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정의적 영역
6. 단원 지도 및 평가상의 유의점
Ⅲ. 본시학습의 실제
1. 본시제재 : (4) 물건사기
2. 본시 설정의 주안점
3. 본시 학습의 목표
4. 본시 지도상의 유의점
5. 학생 실태
6. 본시학습 지도안
부록 : 수 업 참 관 록
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모임 애브리 클럽(http://www.ebriclub.co.kr)
＊어린이 독서지도(http://iwaa.co.kr/bbs/index.php)
＊Paperdolls (종이인형)(http://www.paperdolls.org/archives.html)
＊Berenstain Bears Dress-up Dolls (종이인형)(http://www.berenstainbears.com/dressup.html)
＊Willie&Dyllan's-Pooh's book of ABC's(색
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모형에 맞추어 수업을 구성해보니 훨씬 효과적이었고 실제 학습의 효과도 클 것이라고 기대한다. 또한 Gagne의 수업 사태를 따라 수업 내용을 조직하고 보니 ‘구성주의’에 기반한 수업을 만들어 나갈 수 있어서 유익했다.
이런 모형들을 기
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단계 개관
가. 감각 운동 단계
나. 전조작 단계
다. 구체적 조작 단계
라. 형식적 조작 단계
2. 선호하는 인지 발달 이론의 이유
1) 실생활 예시
가. 정보 조직화 사례
나. 동화의 실제 적용
다. 조절의 경험
라. 불평형 상태
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개념
2. 액션러닝의 구성요소
연구 모형
1. 액션러닝의 시스템적 모형
1.1. 조직차원 요인들
1.2. 개인차원 요인들
1.3. 상황변수
사례연구
1. 효성식 액션러닝 프로그램의 운영 프로세스
2. 포스코의 액션러닝 프로그램 운영사례
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학습
자 료
일반자료
교사
봉사활동 사례모음 프린트
학생
전 차시과제(지역의 봉사단체 알아오기)
멀티미디어자료
동영상자료, PPT자료, 프로젝션 TV
나. 지도 과정
단계
학습내용
교수학습 활동
시간
자 료 및
유 의 점
교 사 활 동
학 생 활 동
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단계 : 모형의 실천으로 이 단계에서 조직체는 계속적인 행동의 개선과 개발을 추진하게 된다.
⑥ 6단계 : 이상적 모형의 정착으로 지금까지 시도한 기법들의 실제효과를 측정 및 평가하여 조직을 안정시킨다.
유능한 리더의 조건들
원칙 중심
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