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학습(content learning)과 과정학습(process learning)을 통합한다.
유아들이 주제 연구에 집단적으로 몰두함으로써, 공통의 경험과 지식을 얻게 되며 긍정적인 동료 관계와 협동적 학습이 이루어진다.
주제와 관련된 활동들만 제공되는 것이 아니라 주
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학습 활동과 일상생활에 적극적으로 활용하게 하는 데 목적이 있다. 초등학교에서는 정보 통신 기술에 대한 기초 소양 능력을 길러, 자신의 학습 활동에 활용하는 데 중점을 두도록 한다. 특히, 초등학교 저학년의 경우 컴퓨터에 관한 원리나
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장점도 있을 수 있겠다.
<참고문헌>
1. 도미향외. 「아동복지론」 서울: 공동체, 2006.
2. 박옥희저. 「장애인복지론」 서울: 학문사, 2001.
3. 손광훈저. 「장애인복지론」 서울: 학현사 2004
4. 서영숙. 방과후 아동지도론 서울: 양서원, 2003
5.
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학습』 김정률 1995 교육출판사. Ⅰ. 서론
▸발달이란 무엇인가?
▸아동 발달에 따른 부모의 역할의 필요성
Ⅱ. 본론
1.영아기
▸신체 및 지각 특성
▸행동적 특성
▸심리 정서적 특성
▸부모의 역할과 양육방식
2
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3. 나-전달법의 방법
6) 책임감 훈육방법
1. 자연적·논리적 귀결의 장점
2. 논리적 귀결과 벌의 차이
3. 자연적·논리적 귀결의 기본원리
7) 자연적·논리적 귀결의 활용
8) 가족모임
9) 자신감 개발 및 잠재력 발휘
* 참고문헌
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학습 모형 및 수업 구성 (The Practice of Instruction for Developing a Creativity in Social Studies)
이운발 - 사회과교육 제45권 2호, <한국사회과교육연구학회>, 2006
3. 창의성 : 조직의 창의성 향상 방법, 여섯 색깔 모자 방법(회의 기법)과 기술 혁신 방법, 트
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변형, 수정하여 적용하는 것이 우리의 유아 교육계의 발전을 가져오는 가장 큰 과제임을 잊어서는 안 될 것이다. 1. 소개
2. 이론을 만들게 된 배경
3. 목표
4. 교육원리
5. 교육내용
6. 교육과정
7.교사의 역할
8. 특징
9.결론
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lt; 학교 생활 >
<대중매체>
1. 학생이 하루 일과 중 가장 많이 보거나 듣는 것은?
TV 라디오 컴퓨터 비디오 신문 잡지류 기타( )
2. 학생이 비디오나 CD 시청 시 가장 흥미를 갖고 보는 부분은?
교양 및 학습 프로 성인용 영화(음란물)
청소년
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학습활동의 예
1) 기본생활습관
▪ 간식시간의 규칙
▪ 복잡한 곳에서 줄을 서요.
2) 개인의 생각과 행동 조절하기
▪ 기분 목걸이
▪ 나의 사진첩 만들기
3) 가족 이해
▪ 가족 그래프 만들기
▪ 거울-역할놀이
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찾도록 도와줌
투시 환등기
(=OHP)
①학습자와 시선을 마주보고 있으므로 학습의 반응 관찰 O
①사전에 철저한 준비 필요
비디오
①실물이나 모형으로 보여주기 어려운 상황이나 진행과정 등을 많은 대상자에게 보여 주어야 할 경우 사용
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