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교수요목기의 교육(1945년 8.15- 1954년 4.19)
(1). 8.15광복과 미군정기의 교육
(2). 개정 - 1946년 9월 20
(3). 민국수립이후의 지리교육(1948년 8.15.- 1950 6.24)
5). 제1차 교육과정의 교육(1954년 4.20 - 1963년 2.14)
6). 제2차 교육과정의 교육(1963년 2.15-1973년 2.
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정의 쓰기 내용체제(국민공통교육기간)>(▶표로 제시)
(1) 아이디어 생산하기
(2) 아이디어 조직하기
(3) 텍스트 생산하기
(4) 고쳐쓰기
Ⅳ. 쓰기교육의 교수-학습 전략
(1) 전략중심의 쓰기지도 모형
(2) 쓰기지도와 관련된 아이디어
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학습의 4대원리가 지켜지고 있는가?
③ 학습이 주로 가정에서 숙제로 이루어지고 있지는 않은가?
④ 혼자 하거나 전체학급이 하는 것이 나은 내용을 협동학습으로 하고 있지는 않은가?
⑤ 다양한 협동학습 방법이 사용되는가?
⑥ 교사가 학생
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학습국가 건설을 위한 평생교육제도 활성화 방안. 교육행정학연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 평생교육의 개념
1. Lifelong Education 개념 정의
2. Lifelong Education의 유사개념
3. 평생교육의 필요성
4. 평생교육 체제의 요청
Ⅲ. 평생교육의 유형과 특
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정책(price)
홍보전략(promotion)
시장진입전략(positioning)
6. 기타 시장변수
총규모, 성장률, 수용량, 구조, 점유물
7. 환경요소
가치관의 변화
기업내?외부의 환경변화
법적 규제 및 보호
정부지원정책 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 창업의 정의
Ⅲ. 창업유형
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정의 및 현황
1. 생식적 복제(reproduction cloning, procreative cloning)의 정의
2. 비생식적 복제 또는 치료적 복제(therapeutic cloning)의 정의
3. 인간복제기술의 현황
4. 생명복제에 관한 세계동향
IV. 생식적 복제 및 치료적 복제에 관한 윤리적 쟁점
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정의
2) 발생원인
3) 발달특성
4. 언어기능에 장애를 가진 아동
1) 정의
2) 발생원인
3) 발달특성
5. 정신발달이 지체된 아동
1) 정의
2) 발생원인
3) 발달특성
6. 정서적 장애를 가진 아동
1) 정의
2) 발생원인
3) 발달특성
7. 학습에 부진현
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유형
1. 기간별 분류
2. 지역수준별 분류
3. 대상분야별 분류
4.강제성 정도별 분류
5. 고정성 여부별 분류
제 5장 기획이론과 발전 과정
1.기획이론
2. 기획론의 영역
3. 기획이론의 발전과정
제 6장 기획의 접근방법
1.Faludi의 분류
2.Hudson
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정하고, 수업목표를 효율적으로 달성하기 위하여 특정한 교수-학습방법과 전략들을 탐색함으로써 교사와의 전문적 관계를 형성하고, 더 나아가 이론적 맥락에서 개발된 개념을 실제 교실상황을 통하여 실제적 개념들로 전환하여 실천할 수
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정 특수교육학》, 서울:교육출판사
송준만유효순 공저, 1997, 《특수아지도》, 서울:한국방송대학교출판부 Ⅰ. 학습장애
1. 정의 및 특성
2. 지도방법
Ⅱ. 언어장애
1. 정의 및 특성
2. 유형 및 지도
1) 조음장애
2) 언어발달지체
3) 음성
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