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누가 철하여 경영록과 함께 점검한다. 부진아 지도 자료를 학년별, 학급별로 아동 수준에 맞게 개발해 지도에 임한다. Ⅶ. 학습부진아 지도의 현황과 문제점 기본 학력 부진 진단을 위한 국가적 차원의 판별도구가 개발이 필요하며, 국가 수준
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  • 등록일 2010.02.28
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학생관 4 1. 학생실태 조사 4 2. 학생실태 조사 결과 분석 6 Ⅲ. 지도관 7 1. 지도관 7 2. 지도상의 유의점 7 3. 단원의 목표 8 4. 본시 수업 모형 9 Ⅳ. 본시 수업안 10 Ⅴ. 판서계획 13 Ⅵ. 형성평가 14 Ⅶ. 실습 지시서 15 Ⅷ. PPT 자료 16
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  • 등록일 2010.10.16
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및 환경적 사정 ① 비행위적 요인과 행위적 요인 ② 행위목록 ③ 변경 가능한 요인의 등급화 3) 교육 및 생태적 사정 ① 성향요인 ② 촉진요인 ③ 강화요인 4) 행정 및 정책 사정 5) 평가계획 5. 학습지도계획서 (초등학생의 흡연예방교육
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  • 등록일 2018.04.04
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및 환경적 사정 4) 4단계: 교육 및 생태적 사정 5) 5단계: 행정 및 정책적 사정 6) 6단계: 수행 (한 시간분량의 보건교육 학습지도계획서 첨부) 7) 7단계: 과정 평가 8) 8단계: 영향 평가 9) 9단계: 결과 평가 6. 초/중/고등학생의 스마트
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지도. 창지사 김승국 (1999) 장애학생의 통합교육. 교육과학사 황용녀 (2005) 「장애아통합교육에 대한 교대생의 인식과 태도연구」 숙명여대 정책대학원 석사논문 이승수 (2004) 「장애아동 통합교육의 현황 및 개선방안에 관한 연구」 서울시립
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  • 등록일 2006.03.22
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논문 659건

및 학습자료 분석 1) 인쇄자료 2) 사진자료 3) 자석을 이용한 그림 ․ 문장카드 4) 실물자료 5) 모형자료 6) 영화 자료 Ⅴ. 실제 수업 설계를 통한 교구 활용 및 지도법 분석 1. 수업 설계 2. 수업 전개 3. 수업 정리 및 평가 Ⅵ.
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  • 발행일 2011.09.20
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및 필요성 2. 방과 후 아동보육의 유형 3. 보육정책의 구성요소 Ⅲ. 방과 후 아동보육의 현황과 문제점 1. 방과 후 아동보육의 현황 2. 방과 후 아동보육의 문제점 Ⅳ. 방과후 보육 제도의 개선방안 1. 지역사회 내 방과후 보육의 통합적
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  • 발행일 2012.06.18
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및 세부사항 3) 다문화가정의 충북에 대한 현황 3) 다문화가정의 학급별 현황 4) 다문화가정의 앞으로의 경향 4. 다문화가정의 성립 배경 및 특성 5. 다문화가정의 문제점
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  • 발행일 2014.04.10
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및 논의  1. 한국 스포츠 신문의 위기……………22  (1) 공급과잉………………………………22  (2) 신뢰성…………………………………22  (3) 선정성…………………………………22  (4) 그 밖에 문제점………………………22  2. 스포
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  • 발행일 2013.05.07
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현황 분석, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문 신진찬(1998). 인성교육을 위한 가치지 제작 및 개발에 관한 연구. 한국교원대학교 대학원 석사학위논문. 이대균송정원(1999), 유아생활지도, 양서원 이계학(1992). 초등학교 인성교육은 어떻게
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  • 발행일 2008.10.20
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취업자료 6,522건

모르고 면접이 진행되는가? 253 마. 외모가 면접에 영향이 있지 않나? 253 바. “본인의 역량 개발, 게을리 하지 말라” 254 ? 면접관과 면접 불합격의 특성 254 가. 호감을 줄 만한 답변, 불합격되기 좋은 면접 254 나. 면접 합격과 불합격의
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특성 343 가. 호감을 줄 만한 답변, 불합격되기 좋은 면접 343 나. 면접 합격과 불합격의 큰 차이 344 다. 면접 합격과 불합격의 공통적인 성향 344 라. 모르는 것에 대한 답변태도 345 마. 면접시 불합격 요소를 찾나? 합격 요소를 찾나? 345
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. 아동청소년학의 이모저모 181 나. 아동청소년학의 학문특성 182 다. 세부관련학과 182 라. 학과개요 183 마. 관련직업 183 바. 관련자격 183 ? 논술주제와 자주출제 되는 논술키워드 183 ? 입학시험을 위한 면접복장의 준비와 점검 191 ? 연구와
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특성 256 가. 호감을 줄 만한 답변, 불합격되기 좋은 면접 256 나. 면접 합격과 불합격의 큰 차이 256 다. 면접 합격과 불합격의 공통적인 성향 257 라. 모르는 것에 대한 답변태도 257 마. 면접시 불합격요소를 찾나? 합격 요소를 찾나? 258 바
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특성 256 가. 호감을 줄 만한 답변, 불합격되기 좋은 면접 256 나. 면접 합격과 불합격의 큰 차이 256 다. 면접 합격과 불합격의 공통적인 성향 257 라. 모르는 것에 대한 답변태도 257 마. 면접시 불합격 요소를 찾나? 합격 요소를 찾나? 258
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