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고 있으나, 두뇌 좌반구 전엽 아랫부분에 있는 특정 영역이 손상된 사람들이 종종 브로카 실어증을 겪게 된다는 연구 결과가 있다. 브로카 실어증이란, 뇌줄중으로 인해 발생하게 되는 언어 장애 현상으로 언어의 이해 능력 즉, 인지력은 그대
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Chomsky>, 랜덤하우스 중앙, 2004
장영준, <언어의 비밀>, 한국문화사, 1999
정동빈, 언어습득연구, 한신문화사, 1987
정창호, 언어습득가설 비교연구, 한국외국어대 교육대학원 석사논문, 2001 서 론
Ⅰ. 언어학습설
Ⅱ. 언어생득설
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학습설(social learning theory)
반듀라(Albert Bandura)가 주장한 사회 속에서 학습하고, 몸에 익히고, 유지되는 사회행동이라는 설이다. 반듀라에 의하면 특히 어린아이는 타인이나 미디어를 통하여 공격행동을 학습하고, 습득된 공격행동은 자기의 과
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학습설)
가. 학습이란 학습자가 수단-목표와의 의미관계를 파악하고 인지구조를 형성하는 것 즉, 목표에로의 기호학습이다.
나. 인지구조란 수단과 목적간의 관계를 아는 것으로, 하나의 인식형태 또는 사고방식이라 할 수 있다.
다. 톨만은
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학습설 등으로 발전하고 있다. Lewin은 형태심리학을 위상심리학 또는 벡터심리학으로 발전시켰다. 즉 그는 행동을 규정하는 제 조건을 취급함에 있어 과학적 구성개념으로 설명하기 위하여 토포로지 기하학의 개념을 사용하여 표현하였다.
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