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구성주의의 개념과 유형
Ⅲ. 구성주의의 학습원리
Ⅳ. 구성주의의 인식론
Ⅴ. 구성주의의 다양성과 동일성
Ⅵ. 구성주의의 학습관점
Ⅶ. 피아제의 발달이론
Ⅷ. 비고츠키의 발달이론
Ⅸ. 부르너의 발달이론
1. 지식의 구조
2.
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학습을 통한 전인교육)
① 급진적 구성주의(개인적 구성주의)
- 인간의 개별적인 인지적 작용이 지식 형성 과정에서 가장 중요한 요인
- 피아제인식론의 영향을 받은 글라스펠드(Glasersfeld)에 의해 체계화된 이론
② 사회적 구성주의
- 사회적
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학습을 통한 전인교육)
① 급진적 구성주의(개인적 구성주의)
- 인간의 개별적인 인지적 작용이 지식 형성 과정에서 가장 중요한 요인
- 피아제인식론의 영향을 받은 글라스펠드(Glasersfeld)에 의해 체계화된 이론
② 사회적 구성주의
- 사회적
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구성주의
인지적 활동이 지식 구성에 핵심적 역할
: 주로 피아제의 인지발달이론에 이론적 근거를 두고 있는 것으로, 동화와 조절 그리고 평형이라는 인간 내부의 인지적 활동이 지식구성에 핵심적 역할을 한다고 가정
학습은 인지구조 변
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발달이론 비교
1) 언어와 사고의 관계에 대한 견해
2) 아동의 언어와 사고에 대한 두 견해
3) 사고 발달의 총체적 과정
3. 두 이론의 쟁점
1) 지식 발달의 기제 : 평형화와 내면화
2) 학습과 발달의 개념과 관계
3) 상호작용의 대상과 과정
4
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