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전이수준이 높았다. 이 연구는 전이풍토가 다양한 전이 시점에 계속적으로 영향력을 미치고 있음을 증명하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 학습 전이의 영향 요인과 저해 요인에 대해서 기술해 보았다. 가장 대표적인 전이모형을 제시한
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학습전이
Ⅳ. 전반적 발달장애(자폐성 장애, 자폐증)의 의사소통
Ⅴ. 전반적 발달장애(자폐성 장애, 자폐증)의 자해행동
1. 스트레스 경감요법
2. 응벌적 자극요법
3. 약물요법
4. 체육(운동) 치료
Ⅵ. 전반적 발달장애(자폐성 장애, 자
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/ 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 인지학습
I. 미로실험
II. 잠재학습과 관찰학습
III. 장소학습
IV. 대체실험
V. 통찰 및 학습전이
* 참고문헌
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개요
훈련에 투자한 비용의 10% 미만이 업무에서의 행동변화로 이루어짐(Baldwin, Ford, 1988)
원인은 조직이 학습전이를 잘 모르기 때문
학습전이 전략을 잘 실행하면 직원들은 훈련을 통해 학습한 모든 것을 업무에 적용할 수 있음
(Broad와 News
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학습전이(transfer of learning)’란 이전에 학습된 내용이 다음의 일정 학습의 효과에 영향을 미치는 정도를 의미한다. 학습전이에 영향을 미치는 조건이나 이론에 관한 이론 중 동일요소이론은 Thorndike가 제기하였다. 그는 두 과제, 즉 학습과제와
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