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정의
Ⅲ. 시각장애 원인
Ⅳ. 시각장애의 특성
1. 운동발달
2. 개념발달
3. 사회성 발달
Ⅴ. 시각장애의 종류
1. 무홍채안
2. 선천성 백내장
3. 선천성 녹내장
4. 당뇨병성 망막증
5. 미숙아 망막증
6. 망막색소변성
7. 황반변성
8.
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학습하면서, 더욱 직접적으로 개입해야 한다는 것”이 주장의 핵심이다.
공정한 절차에 대한 사회구성원들의 활발한 의사소통과 합의를 통하여 정의로운 공동체 건설이 가능하다는 점이다.
“시장논리가 확장되어가고 있는 오늘날에도, 돈
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들어가며
Ⅱ. 게임중독의 정의(정의·증상)
Ⅲ. 게임중독에 빠지는 원인
Ⅳ. 게임중독의 문제점 및 사건사고(피해사례)
Ⅴ. 게임중독이 미치는 영향
Ⅵ. 게임중독자의 특성과 해결방안
Ⅶ. 나가며
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학습 문제 및 방법 모색
4) 학습 수행
5) 자기 평가
6) 토론 및 정리
Ⅶ. 과학과의 탐구학습(탐구수업)
1. 순환 학습 모형
1) 특징
2) 적용상의 유의점
2. 발견 학습 모형
1) 특징
2) 적용상의 유의점
3. 가설 검증 학습 모형
1) 특징
2) 적용
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정의
Ⅲ. 가상실험의 실험수업
1. 자료해석 학습 모형
2. 조작 기능 학습 모형
3. 관찰 학습 모형
4. 분류 학습 모형
5. 가설 검증 학습 모형
Ⅳ. 가상실험의 특성과 유형
1. 물리적 가상실험
2. 절차적 가상실험
3. 상황적 가상실험
4. 과
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학습 인지갈등수업모형
1. 인지갈등의 유형
2. 인지갈등 수업 전략의 적용 절차
Ⅴ. 과학과 탐구학습 순환학습모형
1. 탐색단계
2. 용어 도입단계
3. 개념 적용단계
Ⅵ. 과학과 탐구학습 발견학습모형
1. 발견수업모형의 정의
2. 발견수
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, 교과교육론, 서울:학지사, 2001.
천경록·이재승, 읽기 교육의 이해, 서울:우리 교육, 1997.
허경철, 수업모형의 이론과 적용, 서울특별시교육연구원, 1996. 서론
본론
1.토의학습
2.목적
3.장단점
4.종류
5.토의학습의 절차
결론
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인터넷의 영향을 고려해야 한다.
중독군(70-100)
당신의 인터넷 사용은 당신의 생활에 있어 중요한 문제로 작용한다. 즉각적인 조치가 필요하다.
<본 척도는 미국 영(Young)척도입니다.> 1. 인터넷 중독의 정의
1) 중독의 정의
2) 인터넷
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학습자가 자신의 학습활동에 대하여 생각하고 반성할 수 있는 기회를 제공할 뿐만 아니라, 교사로 하여금 교사의 관찰이나 수시 평가가 타당하였는지를 비교해 보게 하는 자료로서 활용할 수 있다.
객관적인 평가자료가 필요할 경우에는 실
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학습지도의 실제, 초등수학교육 제 10호, 서울초등수학교육연구회
* 신현성, 수학교육론, 경문사
* 이석훈·김응환, 수행평가를 대비한 토론과 실혐의 통계와 확률 지도론, 경문사
* 이동일(1999), 확률과 통계의 효과적인 지도 방향, 한국초등수
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