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국어과 가치탐구학습의 개요 Ⅱ. 국어과 가치탐구학습의 개념 Ⅲ. 국어과 가치탐구학습의 해석 Ⅳ. 국어과 가치탐구학습의 과정 1. 갈등 사태의 확인 2. 대안 3. 결과 4. 평가 5. 결정 Ⅴ. 국어과 가치탐구학습의 적용 적합 영역 Ⅵ
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  • 등록일 2010.04.13
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가치 탐구 학습법의 적용방안 연구, 국어교육연구, 광주교육대학교 초등구어교육학회, 2000 ◈ 김경자 외, 창의적 문제해결능력 신장을 위한 교육과정 개발의 기초, 교육과정연구, 1997 ◈ 박영목·한철우·윤희원, 국어과 교수-학습 방법 탐구,
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  • 등록일 2011.04.14
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국어과교육) 가치탐구학습 1. 특징 2. 적용 적합 단원(영역) 3. 선택하기 1) 문제 상황 확인 2) 가치 분석 및 선택 4. 긍지갖기 1) 선택한 가치를 분석 2) 선택한 가치에 대해 긍지 갖기 3) 가치를 다른 사람에게 공표하기 5. 행동하기 1) 선택
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  • 등록일 2011.04.14
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적용상의 유의점 Ⅶ. 국어(국어과교육) 독서토론학습 1. 주제 2. 토론과정 3. 개인과 집단의 성장 4. 문제의 해결 5. 책 읽는 습관 형성 및 독서 능력 향상 Ⅷ. 국어(국어과교육) 직접교수법 1. 이론적 기초 2. 특징 3. 적용 적합 단원(영역
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  • 등록일 2010.10.30
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학습자가 성취해야 하는 주요 언어 능력이 달라지기 때문이다. 국어과 영역별 특성에 맞게 영역 마다 가르쳐야 할 원리를 분석해본 결과, 듣기말하기 영역의 경우, 역할 수행 학습 모형과 토의토론 학습 모형, 가치 탐구 학습 모형을 적용하
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  • 등록일 2012.10.09
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논문 69건

과정………………………………63 IV. 맥락 중심 문학교육의 원리 …………………………………………………73  1. 학습자의 맥락화에 대한 탐구……………………………………………73  2. 학습자와 수용맥락 간의 상호작용………………
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  • 발행일 2013.02.18
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국어과 교수 학습론』. 서울: 교학사. 박영목 외(2003). 『국어교육학 원론』. 서울: 박이정. 정선영 외(2001). 『역사교육의 이해』. 서울: 삼지원. 최상훈 외(2007). 『역사교육의 내용과 방법』. 서울: 책과함께. Wineburg, Sam. 한철호 역. (2006). 『역
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  • 발행일 2010.07.11
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해석  1. 5세 누리과정의 신체운동․건강 영역에 대한 만4세반 교사의 이해도   1) 내용범주별 교사의 이해도   2) 내용별 교사의 이해도    (1) 신체 인식하기에 대한 교사의 이해도    (2) 신체조절과 기본운동하기에 대한
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  • 발행일 2012.05.10
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과정 해설(Ⅳ) -수학, 과학, 실과-.대한 교과서(1998) http://cutis.moe.go.kr/ 교육과정 소식. 초등학교 교육과정(2007. 2. 28. 고시) - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 성격 2. 목표 3. 내용 가. 내용 체계 나. 학년별 내용 4. 교수ㆍ학습 방
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  • 발행일 2007.12.20
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  • 저자
적용 3. 정부 각 분야의 CoP 도입 사례 4. 문화예술분야의 CoP 도입 필요성 Ⅲ. 연구방법 1. 연구대상의 선정 2. 연구방법 및 절차 Ⅳ. 연구결과 및 해석 1. 예술경영지원센터의 1차 CoP 분석 2. 예술경영지원 센터 운영 CoP의 현 문제점 파악
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  • 발행일 2008.05.20
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취업자료 398건

적합한 준비가 되어 있음을 보여주는 자격과 역량을 강조합니다. 필요하다면, 특정 교수님 또는 연구 그룹과의 연계나, 지금까지의 관련 학술 활동을 언급할 수도 있습니다. 5. 장기적 목표 및 비전: 이 학업 또는 연구가 완료된 후의 장기적
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가치 실현에 앞장서며 건강하고 민주적인 교육 공동체 구축에 기여하는 진정한 교육자로 성장하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업
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  • 직종구분 기타
학습자들이 자신의 학습 경험을 최대한 활용하고, 이를 통해 인생에서 성공할 수 있도록 도와주는 매우 가치있는 책이라고 할 수 있습니다. 8.2 시대적 변화에 따른 책의 해석 우리는 현재 디지털화 시대를 살아가고 있으며, 이는 우리가 학습
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특징 분석과 그 효과 6.평론 6.1 일반독자들의 평가 6.2 긍정적인 평론 6.3 부정적인 평론 7. 느낀점 7.1 개인적인 감상 및 생각 7.2 책에서 얻은 교훈 8.결론 8.1 책의 가치와 의미 8.2 시대적 변화에 따른 책의 해석 8.3 이 책에 대한 SWOT분석
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가치관과 윤리 7.1 본인의 가치관과 윤리관 소개 7.2 윤리적인 결정과 도전적인 상황에서의 선택 경험 소개 8.도전과 극복 8.1 어려움이 있었던 경험과 극복 과정 소개 8.2 실패와 그로 인한 성장 경험 소개 9.창의성과 문제 해결 9.1 창의적인
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  • 등록일 2023.07.06
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