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학습의 실패 - 후속 학습 실패의 충분 조건
(학습 결손 누적)
선수학습의 성공 - 후속 학습 성공의 필수 조건
반복실패 - 학문적 자아 개념이 부정적으로 형성
결과 - 자아개념자체도 부정적으로 형성
감성지수(EQ)
요즘 EQ에 대한 이야기들
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학습의 무능력
② 또래 및 교사와 만족스러운 대인관계 형성.유지 곤란
③ 정상적인 상황에서 부적절한 행동이나 감정
④ 일반적으로 만연된 불행감 혹은 우울
⑤ 개인 혹은 학교문제와 관련된 신체 증상이나 두려움
(Ⅱ) 이 용어
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학습자의 교과란 학습자의 경험 안에서 발달되어 가는 교과이다. 구체적인 활동으로 존재하며 정련되고 체계화된 교과이다. 실제적인 사고(심리)의 반영이다. 실제적인 사고란 심리라고 말할 수 있는데 심리는 모종의 결론과 발견을 이끌어
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리더십 이론들에 대해 학습한 바 있습니다. 여러분이 가장 공감하는 이론은 어떤 것입니까? 그 이론의 주요 내용과 공감이 가는 이유, 그리고 이론을 적용하여 귀하가 관리자라는 가정하에 어떤 리더십을 보여줄 수 있는지 설명하십시오.
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대한 심리학적 이론들
1. 정신 분석적 이론
2. 인지적 이론
3. 학습 이론
Ⅲ. 양극성 장애에 대한 심리학적 이론
Ⅳ. 정동장애에 대한 생리학적 이론
1. 유전적 이론들
2. 생화학과 정동장애
Ⅴ. 정동장애의 치료
1. 심리학적 치료
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대한 심리학적 이론들
1. 정신 분석적 이론
2. 인지적 이론
3. 학습 이론
Ⅲ. 양극성 장애에 대한 심리학적 이론
Ⅳ. 정동장애에 대한 생리학적 이론
1. 유전적 이론들
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대한 심리학적 이론들
1. 정신분석적 이론
2. 인지적 이론
3. 학습 이론
Ⅲ. 양극성 장애에 대한 심리학적 이론
Ⅳ. 정동 장애에 대한 생리학적 이론
1. 유전적 이론들
2. 생화학과 정동장애
Ⅴ. 정동 장애의 치료
1.
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대한 다양한 이론들이 주장되고 있는데 종합해보면 리더십이란 리더가 일정한 상황에서 조직구성원들에게 조직이나 집단의 공통목표를 달성하는 데 영향력을 행사하는 모든 과정이다. 즉, 리더십이란 조직의 공동목표를 달성하기 위해 집단
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대한 개념과 오늘날 평생교육이 왜 필요한지 설명하시오.
2) 자신이 거주하는 지역의 공공영역 평생교육기관(예: 00시 평생학습관, 00군 평생학습센터 등) 1개를 선정하여 그 기관에 대한 소개, 운영프로그램, 특성 등의 현황을 조사하여 기술하
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대한 이해를 심화시키기 위해 이러한 이론들을 지속적으로 학습하고, 현실 문제에 적용해보고자 한다.
6. 참고문헌
신경림, 인간행동과 사회환경, 학지사, 2021
김춘경, 아동발달심리학, 창지사, 2019
정옥분, 인간발달의 이론, 학지사, 2020
박성
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