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생리학 상 수상 학습의 행동주의적 접근
① 학습 이론 소개
1) 학습의 정의
② 학자들의 이론
1) 고전적 조건형성
2) 조작적 조건형성
3) 1)과 2)비교
4) Bandura의 관찰학습
③ 이론의 평가
1) 긍정적 측면
2) 한계점
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학습의 정의
*학습이론 기본 원리
*행동주의 학습이론
*Pavlov 고전적 조건형성(Classical conditioning)
*Thorndike 도구적 학습이론(instrumental learning theory)
*Skinner 조작적 조건 형성 이론 (Operant conditioning)
*Bandura 사회학습이론 (social learning theory)
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학습이론의 정의
Ⅱ. 본 론
1. 행동주의 학습이론
1) 단순연합이론 - Guthrie의 근접성의 원리
2) Pavlov의 조작적 조건형성
3) 조작적 조건형성
2. 인지주의 학습이론
1) Kohler의 통찰이론
2) Bruner의 발견학습
3) Ausubel의 수용학습
Ⅲ. 결
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4. 인지학습
1) 잠재학습 2) 대체학습 3) 통찰학습 4) 관찰학습 Ⅰ. 학습의 정의
Ⅱ. 조건형성: 연합학습의 기본과정
1. 고전적 조건형성(classical conditioning)
2. 작동적(조작적) 조건형성
3. 고전적 및 작동적 조건형성의 비교
4. 인지학습
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조건형성
조건반응을 학습 후 조건자극을 이용하여
새로운 종류의 학습 가능 예)검은사각형실험 학습의 정의
학습이론 – 행동주의 학습이론
Pavlov 고전적 조건형성
Thorndike 도구적 학습이론
Skinner 조작적 조건 형
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