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생활지도와 상담, 학지사, 2017
생활지도와 상담 교안(2023), 배움평생교육원 Ⅰ. 서론 - 내 기억 속의 생활지도와 상담
Ⅱ. 본론
1. 학생이해활동
2. 정보제공활동
3. 정치활동
4. 상담활동
5. 추후지도활동
6. 가장 중요한 활동영역 선택
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그 결과를 평가한다는 생각을 평가할 수 있는 결과를 교육에서 목표로 하는 바로 삼아야 한다는 주장으로 바꾸었다.
타일러의 목표모형은 결국 내용이 목표의 수단으로 간주됨으로 목표와 평가를 관련짓게 되고, 그 결과 내용 보다는 평가의
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한 교과활동만이 아니라 이런 생활지도 영역까지도 제대로 이루어져야 한다는 것을 깨달았으며 제일 중요한 생활지도 활동이 무엇인지 스스로 생각해 보고 조사해 볼 수 있어 좋은 기회가 되었다고 생각했다.
Ⅳ. 참고문헌
학교상담과 생활
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생활지도, 교육대학원, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활지도의 개념
2. 생활지도의 활동영역
1) 학생이해활동
2) 정보제공활동
3) 정치활동
4) 상담활동
5) 추수활동(추후지도활동)
3. 본인이 선정한 가장 중요한 활동영역과 선정한 이유
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생활지도는 학생들의 전인적 발달을 지원하는 중요한 활동입니다. 학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추수지도활동 등 다양한 활동영역이 있지만, 그 중에서도 상담활동이 가장 중요한 이유는 학생 개개인의 문제를 직접적으
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