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Network)이라는 거대한 통신망을 통해 전 세계와 연결됩니다. 이 백본망은 정보가 고속으로 흐르는 '고속도로'와 같습니다. 1. 서론: 물리적 경계를 넘어선 인공지능의 존재와 네트워크의 의미
2. 본론
1. 인공지능 시스템의 개념적 네
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안
1) 학습동기: 특성 대 상태
2) 일회성 최선의 추측 대 수시진단
2. 웹기반 수업에서 학습동기의 적응적 처방 방안 고찰
1) 교수자와 학습자의 직접 상호작용
2) 수업 실시자와 학습자의 간접적 상호작용
3) 학습자와 내용간의 상호작용
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학습자료, Technology-embedded : 최신의 정보기술을 기반으로 하는 SMART한 교육을 말한다.
2. 스마트 교육의 특징은 학습공간의 이동성, 학습자원 접근의 유연성, 학습 디바이스의 확장성, 학습의 신속성 및 용이성, 학습주체에 대한 개별 맞춤형, 학
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연결된 다른 장소의 학습자 또는 교수자와 협력하여 하나의 학습을 구성하여 함께 협력 학습을 이룰 수 있다.
<그림 3 협력 학습>
그래서 다른 공간에서 교수자와 학습자 간의 상호작용이 일어나는 원격 교육이 가능하기 때문에 접근하기
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그림의 사용을 권장해라
7. 문제해결 과정의 순서도를 만들도록 하여라
8. 현재의 접근 방법이 적절하지 않다고 판단될 때는 즉각 대안을 찾도록 해라
9. 창의적이고 구성적인 질문을 제기해라
10. 창의적인 사고와 상상을 강조해라
Ⅵ. 문
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