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학습 프로그램은 자기 주도적으로 학습 활동으로 진행하도록 한다. 4. 효과 1) 교사의 측면 교육과정의 적용에 교사의 가장 큰 부담은 수준별 학습을 어떻게 시키고 어떻게 다인 수 학급에서 학생의 수준을 판단할 것이며, 어떤 자료로 수준별
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  • 등록일 2011.05.04
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수학에서는 조작도구의 활용이 절실히 요구되어 진다고 볼 수 있다. 2. 기하판의 활용 의의 ① 여러 가지 형태와 크기의 도형을 구성함으로써 도형에 대한 흥미와 관심, 친숙감을 갖게 하며, 도형의 개념형성이나 성질에 대한 후속 학습의 바
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  • 등록일 2010.09.29
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수 있도록 토의 시간을 준다. 붙임자료 너무 소란하지 않도록 주의하며 대표로 한팀만 발표한다. 자기 발전 (7′) 수학적 의사 소통 및 수준별 학습 형성 평가 T. 과학 선생님의 편지가 한통 왔네요. 살펴봅시다. 페트리 접시를 담을 상자를 다
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  • 등록일 2011.03.07
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자기 주도적 학습 및 범 교과 학습 활동의 촉진 2) 단위학교의 교육과정 편성?운영의 자율성 확대 3. 학습 부담 경감과 교과 구조의 점진적 확대 1) 3, 4학년 학생의 학습 부담 경감 2) 학년별 수업시간 수의 조정 3) 노작 중심의 실과 실습 교
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  • 등록일 2010.07.26
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학습자 상호 교류를 활성화한다. 넷째, 개발된 자료를 차시별 수업과 가정학습에 적용함으로써‘혼합계산’의 문제해결력 및 자기주도적 학습력을 신장한다. 3. 자료 내용 1) \'수학 4-가 6. 혼합계산’의 단원 분석을 통하여 ICT활용 교수ㆍ학
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  • 등록일 2011.03.24
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논문 176건

수 있게 해준다. 그래서 마인드맵을 활용하면 아무리 복잡한 상황도 그때그때 바로 이해하게 된다. 나.수학적 성향 수학을 학습하는 것은 단순히 개념이나 절차 및 그 응용을 학습하는 것 이상이다. 그것은 수학적 성향을 발달시키는 것과
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  • 발행일 2010.01.13
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학습, 현장학습 등 경험을 통한 학습 기회를 제공한다. 앞으로 우리나라 미래의 주역이 될 학생들에게 학습자를 위한, 학습자에 의한 교육이 충분히 이루어지길 다시 한 번 기대하며, 필자 역시 이번 논문을 통해 스스로 좋은 수업을 위한 학
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  • 발행일 2011.09.20
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  • 저자
학습 모형 3. 학습장애 아동을 위한 통합의 역사 4. 학습장애아동 교육의 문제점 5. 학습장애아동의 효과적인 통합교육 지도요건 6. 선행연구 고찰 Ⅲ 연구 방법 1. 연구 대상 2. 수정적용 프로그램 및 관련자료 3. 검사지와 평
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  • 발행일 2008.11.11
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  • 저자
개념의 형성에 영향 17 2) 사회성 증진 17 3) 다양한 상황에서의 문제 해결력 18 4) 능동적이고 적극적인 성향으로의 발전 18 5) 목표 지향적 성향의 자기 주도적 태도 함 18 6) 협력적 활동을 통한 자율성과 책임감 신장 18 Ⅲ. 논의 및
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  • 발행일 2016.10.18
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  • 저자
개념과 철학 1) 지적․정신적 능력을 배양하는 교육 2) 일상생활과 일치되는 통합교육 3) 활동의 균형을 지닌 교육 4) 공동체 정신을 살리는 교육 2. 사회성 발달 1) 초기 사회적 능력 2) 사회성 발달을 위한 맥락
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  • 발행일 2008.11.03
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  • 저자

취업자료 1,268건

다양한 활동에 꾸준히 참여해왔으며, 이러한 경험들이 앞으로의 대학원 학업과 연구 활동에 큰 자산이 될 것이라 확신합니다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 학습목표 및 계획 4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
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  • 등록일 2025.04.11
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  • 직종구분 기타
학습 효과를 극대화할 것입니다. 특히, ICT 기반 교육기술을 적극 활용해 디지털 학습 환경에서 학생들이 수학적 개념을 보다 직관적으로 이해하고 탐색할 수 있도록 지원하겠습니다. 이러한 접근은 학생들의 학습 동기 부여와 자기주도적 학
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
교육과 학습에 대한 심도 있는 탐구를 제공하는 책입니다. 이 책은 학습에 대한 전통적인 개념을 도전하고, 그 대신 학습이 어떻게 개인적이고, 자기 주도적인 과정이 될 수 있는지에 대한 새로운 시각을 제시합니다. 이것은 그 자체로 매우
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  • 직종구분 전문사무직
자기소개서의 목적 1.2 본인의 입학 동기 및 목표 소개 2.학업 관련 경험 2.1 고등학교 학업 성과와 관련 활동 소개 2.2 특별한 학업 경험 및 성과 소개 3.인성과 리더십 3.1 자기개발과 성장 경험 소개 3.2 동아리, 독서모임, 봉사활동 등의 참
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  • 직종구분 전문사무직
자기소개서의 목적 1.2 본인의 입학 동기 및 목표 소개 2.학업 관련 경험 2.1 고등학교 학업 성과와 관련 활동 소개 2.2 특별한 학업 경험 및 성과 소개 3.인성과 리더십 3.1 자기개발과 성장 경험 소개 3.2 동아리, 독서모임, 봉사활동 등의 참
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