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학습의 유형
1) 종합적인 감상
2) 분석적인 감상
Ⅲ. ICT(정보통신기술)활용학습지도
Ⅳ. 가창학습지도
1. 가창학습지도의 의의
2. 발성법
3. 호흡법
4. 좋은 소리란
5. 발음 지도
Ⅴ. 독서학습지도
1. 독서 교육과 독서 지도
1) 독서 교
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지도 내용
1) 학습지도 내용
2) 지도상의 유의점
Ⅵ. 통일교육의 재량활동 사례
1. 통일교육은 왜 중요한가?
2. 통일 교육을 위한 재량활동 수업 모형의 이론적 접근
3. 통일 교육의 내용
4. 지도상 유의점
Ⅶ. NIE교육(신문활용교육)의 재
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지도록 한다.
Ⅵ. 총체적언어학습(언어접근법, 언어교육)의 시사점
초등학교에 있어서는 초등학교 교육과정의 내용과 연계하여 다른 교과에서 다루어지는 익숙한 내용이나 주제를 영어 교재로 선정함으로써 학습의 흥미와 관심을 집중시킬
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지도
4) 생활 경험이나 상상한 것을 사실대로 표현하기
3. 감상지도(기술 후)
1) 정서의 지도
2) 감상지도
Ⅴ. 한문과 교수학습지도(교육지도)
1. 교수?학습지도 계획
2. 교수?학습지도 방법
3. 교수학습지도상의 유의점
Ⅵ. 도덕과 통일
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지도의 어려움이 있다. 그러므로 교사는 직접 시범을 통해 그의 지적 과정을 보여 주어야 한다
Ⅶ. 국어과(수업, 교육) 동시창작학습지도
1. 감동의 취재 지도(기술 전 지도)
1) 동기 유발
동기유발을 통해 시적 감각을 자극하고 감동을 일으킨
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동시를 활용한 저널쓰기. 경기도교육청2003. Ⅰ 서론
연구의 목적 및 방법
Ⅱ 동시지도를 통한 총체적 언어접근
1. 총체적 언어학습의 개황
2. 총체적 언어접근법의 원칙
3. 총체적 언어학습의 필요성
4. 동시수업 지도방법
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독서회, 1964.
백병동,「개정 대학음악 이론」 서울 : 현대음악출판사, 2006.
윤혜성,「한국의 창작 오페라를 생각함」 서울 : 월간음악, 1981.
이성천,「알기 쉬운 국악개론」 서울 : 풍남, 2001.
전희준,「한미수교이후 한국 교회음악의 발전」서울
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ICT 활용 교육 4
2. 특수교육과 ICT 활용교육 8
Ⅲ. 연구 방법 17
1. 연구 대상 17
2. 연구 도구 17
3. 연구 절차 19
4. 자료 처리 19
Ⅳ. 연구 결과 20
1. 연구 대상의 특징 및 ICT 활용 교육에 대한 인식 20
2. ICT 교수.학습자료의 활
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현재 초등 학교의 ICT 활용 교육을 위한 교육 환경과 교수․학습 자료는 일반 학급을 대상으로 한 것이 대부분을 차지하고 있기 때문에 초등 특수 학급 교사들이 ICT를 활용해서 장애 아동들을 가르치는데 큰 어려움을 겪고 있다. 그러나 초
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활용방안
1. 경영혁신기법의 도입 필요성
2. 아웃소싱기법의 민간위탁 추진에 응용
3. 마케팅 기법의 창조적 활용
4. 리스트럭처링 기법의 활용
5. 벤치마킹 기법의 활용
6. 리엔지니어링 기법의 활용
7. 고객만족경영(CSM) 기
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..^^
[입사 후 포부]
제가 귀사에 입사하게 되면 아직 사회 초년생으로서 많이 서툴지도 모릅니다. 하지만 맡은 바 업무에 최선을 다하며, 회사를 위해 할 수 있는 일이 뭔가를 찾아 열심히 일하겠습니다. 정보통신계열 서류합격 예문 11개
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학습법(Problem Method)
(1) 문제해결학습의 단계
2. 구안법(Project)
(1) 구안법의 학습단계
3. 역할활동(Role Playing)
(1) 단독(개별)면접
(2) 개인면접
(3) 집단면접
4. 버즈 그룹(Buzz Group)
(1) 집단토론식 면접
5. 브레인스토밍(Brainstorming)
(1) 조
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지도사를 꿈꾸며 사회인으로서 남과 나누는 삶을 살고 싶습니다.
하-하고 싶은 일은 꼭 하고야만다.
면-몇년이 걸려도 꼭 하고야 만다.
된-된다는 믿음을 갖고 하고야 만다.
다-다가오는 미래의 정상의 자리에 서기 위해 오늘도 난 열심히
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지도력을 갖추고자 노력함으로써 타인과 협동하여 일을 처리하는 능력을 길렀습니다. 저의 생활신조는 첫째가 '성실'이고 다음이 '중용'입니다. 성실이야말로 저의 능력을 활짝 꽃 피울 수 있는 가장 기본적이고 중요한 거름이라고 생각합니
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정보량에 비하면 아주 미약하긴 하지만 기초를 튼튼하게 하는 것이 차후에 높은 건물을 지을 수 있고 부실공사를 막을 수 있을 것이라 생각합니다.
저는 정보산업 분야에 일익을 담당하는 전문적인 통신 파트의 일원이 되고 싶습니다. 많이
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