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학습내용
학 습 활 동
시간
지도상
유의점
교 사
학 생
도 입
조끼착용
집 합
출석확인
준비운동
보강운동
기구확인
-조끼준비
-4열횡대
-출석체크, 환자견학
-달리기, 체조
-스트레칭
-개인별 농구공 확인
-자신의 출석번호에 맞는 조끼 착용
-4
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달리기 경기
♣정리운동을 한다.
♣개인별 동작 수행에 대한 평가를 한다.
개인역할 수행에 대한 설명을 듣는다.
조별 수행에 대한 설명을 듣는다.
MVP로 선정도니 학생을 축하해 준다.
♣질문에 답한다.
♣주의 깊게 듣고 다음 수업 때 학습
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리 운동을 시킨다.
기준! 본 대형으로 모여! 2열까지 제자리 앉아!
( 설명 대형으로 집합시킨다.)
자, 이번 시간에는 단거리 달리기의 출발법에 대해 배웠어요. 오늘 배운 내용 한번 복습해 볼까요?
관절부분을 충분히 풀어준다.
과 정
학습
내
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횡대
출결 확인, 수업 준비 확인
운동장 400m 달리기, 준비운동
학습 목표 제시 및 인지
매트
전개
정리
학습내용 및 기능설명
손 짚고 옆돌기 실시
수준별 조편성
시범
정리운동
형성평가
차시예고
손짚고 옆돌기 동작의 순서는
(발구르기→손
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리고 50m 마다 표시를 해둔다.
◆ 학생들이 승부에만 집착하여 게임의 결과만 신경 쓰지 않도록 주의하여 진행한다.
◆ 이어달리기의 효과적인 방법이나 조건들을 학습하고 직접 해보는 것이 게임보다 더 중요한 의미를 지니고 있음을 깨닫게
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학습내용
학 습 활 동
시간
지도상
유의점
교 사
학 생
도 입
조끼착용
집 합
출석확인
준비운동
보강운동
기구확인
-조끼준비
-4열횡대
-출석체크, 환자견학
-달리기, 체조
-스트레칭
-개인별 농구공 확인
-자신의 출석번호에 맞는 조끼 착용
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리아 사이트 Ⅰ. 테니스의 개요 1
1. 테니스의 역사 1
2. 테니스의 시설 및 용구 2
3. 테니스 경기 방법 5
4. 경기 규칙 6
5. 반칙 7
6. 테니스 용어 8
7. 심판법 11
Ⅱ. 학습지도안 12
1. 수업의 배경 및 목적 12
2. 단원의 성격(교육적 특성) 12
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리아 사이트 Ⅰ. 테니스의 개요
1. 테니스의 역사
2. 테니스의 시설 및 용구
3. 테니스 경기 방법
4. 테니스 경기 규칙
5. 반칙
6. 테니스의 용어
7. 심판법
Ⅱ. 학습 지도안
1. 수업의 배경 및 목적
2. 단원의 성격 (교육적
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학습 내용을 숙지한다.
<예상반응> 네!
<예상반응>고맙습니다.짝짝짝 야!
체육 부장과 차장은 바톤과 주 변을 정리한다.
다음 시간에는 스타트 연습과 실 제 트랙에서 경기를 해보도록 하겠 어요.
수고했습니다. 손 씻고 옷 털고 들어
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리 칠 것
-라켓을 항상 눈높이 맞춰들고 있도록 한다.
100분
정 리
-차시예고
-기구정리
-환자파악
-설명한 내용을 정리하여 마무리 한다.
-다음수업의 강의 내 용을 알린다.
-자리 정리
-정리 정돈
-학습목표 상기
-학습목표 확인
10분
▶ 5일차
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