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마당-앎의즐거움(날씨와생활)
대상아동
청각장애아동
일시
2004년5월7일
선수학습능력
대도시와 자기고장을 안다.
날씨의 개념을 안다.
학습목표
자기고장의 날씨를 알 수 있다. 단원대상아동도입전개정리선수학습능력
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방향제
④ 제초제
3.비료와 농약 사용의 문제점이 아닌것은?
① 부영양화
② 생물농축현상
③ 생태계파괴
④ 식물생산량의 증대
답. ④
답. ③
답. ④
* 형성평가를 통해 수 업내용을 얼마나 잘 알고 있는지 파악한 다.
학습 내용
정 리
* 비료와
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리블, 레이업 슛의 연속 동작을 익힐수 있다
준 비
학 생
교 사
체육복 및 운동화
농구공 6개
지도
과정
단 계
학 습
내 용
학 습 활 동
시간
(분)
교 사
학 생
도입
·인사 및 출석
·준비 체조
·전시 학습
내용 확인
·학습 목표확인
·인사 및 출
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리량(길이,각도,전류,압력) 연속 신호
♥ 시퀀스제어와 되먹임제어
Squance : 미리 정해진 순서에 따라 제어의 각단계를순차적으로
행하는 제어 (정성적제어, 열린루프제어를 말함)
Feedback : 제어량을 되먹임 시켜 목표값과 비교하는 되먹임요
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.
-장, 단점을 지적한다.
-수영장에서의 스킨스쿠버 다이빙에 대하여 간단히 설명하다.
-인사를 한다
-대답한다.
-실시한다.
-지적사항을 듣는다.
-설명을 듣는다.
-인사를 한다.
스
킨
스
쿠
버
장
비
5
/
50
정
리
⑩
종합
평가 없음
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제시
학생의 토론 활성화 위해 노력
단 계
학습 내용
교 수 - 학 습 활 동
교 수 방 법/
시 간
배 정
자료 및
유의점
교 사
학 생
전 개
본시 학습
*산업혁명의 결과
1. 사회주의의 등장
2. 철도의 발달
3. 전화의 편리함
4. 아동노동의 문제
5. 장시
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학습
농구공
호각
이동 칠판
색분필
괘도
지도서
좁은공간 속에서 여러조가 연습함으로 최대한 안전에 유의 한다.
공격연습과 수비 연습이 함께 되도록지도한다.
수비연습시 볼을 가로채기 보다는 지역을 방어 할수 있도록 지도 한다.
정 리
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발, 손 등을 이용하여 커버합니다.
5분
적용 및 응용
실제 적용 및 연습
연습(정착화)
12분
순회 개별 지도
정 리
정리운동 지시
차시 예고
정리운동 실시
청취
3분
평가 및 반성 Ⅰ. 수업의 배경
Ⅱ. 차시별 단원계획
Ⅲ. 학습 지도 과정
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)
1) 학교 실습 기자재 중 내연 기관의 기종과 용도를 조사해 본다.
2) 내연 기관의 부품 중 알고 있는 부품의 종류와 용도를 조사해 본다.
3) 인터넷에서 내연 기관과 관련된 자료를 조사해 본다.
나. 교사 사전 준비 사항
1) 학습 자료를 미리 준
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리 나라를 중심으로 각 나라의 민속 무용을 살펴보고, 세계 각국에서 영향력 있게 추어지는 대표적인 무용들의 유형과 그 특징을 살펴 보도록 하자.
2. 단원의 학습 목표
1) 우리나라 궁중무용의 발달 과정을 이해한다.
2) 우리나라 궁중무용의
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