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학습
정 리
및
평 가
(10분)
형성평가
☞ 학습활동지를 통한 목표 도달률 확인
학습 내용 정리
차시 예고 및 과제 제시
☞ 인수분해를 이용한 이차방정식의 풀이(2)
ㅇ학습활동지
ㅇICT활용학습
학습지도안
단 원 명
2. 이차방정식 §2. 인수분해
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학습지도안. 빔프로젝트, 컴퓨터
교재 및 노트, 필기구, 조별보고서, 컴퓨터
과정
학습요소
교수-학습활동
시간
(분)
지도상 유의점
(양성평등 수업에서 교사의 유의점)
교사
학생
도
입
⊙학습분위기조성
⊙전시학습내용
정 리
⊙본시학습내
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빔 프로젝터를 이용하여 드림위버 화면을 띄워놓는다.
준비하기
설명식
따라하기
실습
전개
선행학습확인
수업전개실시
230분
* 프레임 문서 만들기에 대해 설명한다.
① 프레임과 프레임 셋 이해하기
② 프레임 속성 미리 보기
③ 프레임 셋
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학습확인
수업전개실시
280분
* 버튼 심벌에 텍스트를 입력하고 등록하는 방법을 설명한다.
① 스테이지에 사각형을 그리고 버튼 심벌로 변환한다.
② 버튼 심벌을 더블 클릭하여 편집 창을 열고 Up, Over, Down 프레임에 키 프레임을 삽입한 후 사
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할 수 있게 한다.
ㅇ실생활과 관련 있는 자료를
활용한다.
ㅇICT활용학습
정 리
및
평 가
(10분)
형성평가
학습 내용 정리
차시 예고 및 과제 제시
☞ 상관표(1)
ㅇ학습활동지
ㅇICT활용학습
학습지도안
단 원 명
1. 상관도와 상관표 §2. 상관표
차
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리
및
평 가
(10분)
형성평가
학습 내용 정리
차시 예고 및 과제 제시
☞ 길이와 넓이 구하기(2)-넓이 구하기
ㅇ학습활동지
ㅇICT활용학습
학습지도안
단 원 명
2. 삼각비의 활용 §1. 길이와 넓이 구하기
차시
5 / 6
성취기준
삼각비를 이용하여 삼
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자본 축적
c. 풍부한 노동력
d. 석탄, 철광석 등 지하자원 풍부
e. 명예 혁명 이후 정치적 안정 산업혁명
학 습 목 표
산업 혁명과 사회 변화
영국의 산업 혁명
산업 혁명의 확대와 사회 변화
형 성 평 가
정 리
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구성된 두 개의 조가 실제 이어달리기 경기를 함으로 써 승리할 수 있다. (20%)
2. 배턴전달구역(20M)에서 벗어나지 않고 가속을 받으며 배턴을 주고받을
수 있어야 한다. (40%)
3. 배턴을 주고받을 때 떨어뜨리지 않아야 하고, 주는 사람 받는 사람
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2. 단원 설정의 이유
3. 단원의 학습 목표
4. 지도방법
Ⅳ. 본시학습 지도 계획
1. 교수―학습 활동 전개 계획
2. 단원의 목표
3. 지도시의 유의점
Ⅴ. 교수 - 학습활동의 실제
1. 상업경제 본시 학습 지도안
Ⅵ. 형성평가
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달리기에서 실시되는 동작의 예로서는 다음과 같은 것이 있다.
· 외발뛰기
· 뒤로 달리기
· 도약 후 달리기
· 팔굽혀펴기 후 달리기
· 연속제자리멀리뛰기(3 - 5회) 후 달리기
· 왕복달리기
· 사이드스텝 달리기
첨부의견
단거리 달리기
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