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학습을 중심으로 다양한 형태로 평가를 실시하고, 실험실습이나 과제의 주제 선정, 계획 수립, 실천 과정 및 결과 처리 등 전 영역에 걸쳐 종합적인 측면에서 평가가 이루어지도록 한다.
Ⅲ. 농업기초기술 교과 연간 지도 계획
월
주
단 원
시
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0 40 50(분)
7. 본시 교수 학습 과정안
수업대상
농업경영과 3학년
차 시
2/9
대 단 원
Ⅲ. 식물 조직 배양의 기초
중 단 원
2. 식물 조직 배양 기구
학습주제
1) 소독용 기구
2) 배지 조제용 기구
장 소
조직배양실
수업모형
강의식 모형
학습목표
1.
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학습 지도안
1. 수업의 배경 및 목적
2. 단원의 성격 (교육적 특성)
3. 지도의 기초
4. 학습목표
5. 단원의 지도계획
6. 지도상의 유의점
7. 학습지도 세안 시간 계획
8. 주차별 세부계획
9. 본시수업의 전개
10. 평가
Ⅲ. 참고
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기초....................................14
4. 학습 목표......................................14
5. 단원의 지도 계획 ...............................14
6. 지도상의 유의점................................15
7. 학습지도 세안 지도 계획........................15
8. 주차별 세
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학습 지도안14
1. 수업의 배경 및 목적14
2. 단원의 성격 (교육적 특성)14
3. 지도의 기초14
4. 학습목표14
5. 단원의 지도계획15
6. 지도상의 유의점15
7. 학습지도 세안 시간 계획15
8. 주차별 세부계획16
9. 본시수업의 전개17
10. 평가33
Ⅲ. 참고 문헌34&n
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