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판
서
계
획
Ⅰ. 지구의 구조
1) 지구의 층상구조
학습목표 : 지구의 형성과정을 통해 층상구조를 설명할 수 있다.
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지구
2. 탐구
1) 탐구과정
2) 탐구활동
Ⅴ. 중학교(중등) 과학과(과학교육)의 수준별교육과정
1. 심화 학습의 성격
2. 보충 학습의 성격
3. 과학과 심화?보충형 수준별 교육과정 유형
Ⅵ. 중학교(중등) 과학과(과학교육)의 학습지도안작성
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트리(지식의 구조10
4. 학습 목표11
5. 소단원 도입 12
6. 창의적 탐구 활동 13
7. Vee map 18
8. 학습 내용 정리 19
9. 개념도 작성 22
10.미해결 과학 소식 24
11. 관련 사이트 25
12. 심화활동26
Ⅴ. 지도안 작성 27
Ⅵ. 참고 문헌 36
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인도 대륙의 평균 이동 속도는 몇 cm/년 인가?
③ 인도 대륙이 현재와 같은 속도로 계속 이동한다면 백만 년 후의 위치는 어떻게 될까? 1. 교재 및 단원명
2. 단원 분석
지구과학과 본시 학습 지도안
탐구 활동
[보충학습]
[심화학습]
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학습지도
1. 교사들의 올바른 수학관이 정립되어야 한다
2. 교사의 교재 내용 파악 능력이 신장되어야 한다
Ⅴ. 사회과(교육, 수업) 학습지도
1. 역사영역의 학습지도 특성 및 원리
1) 학습 목표?내용?방법의 통일 원리
2) 동태화와 구조화
학습지도 수업지도, 교육지도 지도, 학습지도, 수학과(교육, 수업) 학습지도, 사회과(교육, 수업) 학습지도, 과학과(교육,수업) 학습지도, 한문,
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