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지도과정 단계과정학습 교수 학 습 활 동 학습자료 및 유의점 교사 활동 학생 활동 도 입 5 분 전 시 학 습 확 인 ▷ 위치 에너지의 관계식 이해 - 높은 곳에 있는 물체의 위치 에너지는 물체를 그 높이까지 들 어올리는데 필요한 일의 양과 같
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  • 등록일 2007.05.28
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학습 내용의 표시가 포괄 적으로 되어 있어서 어디서 어디까지가 같은 내용을 가지고 있는지를 구분하기가 어렵다. 즉 포괄적으로 제시 하고 있다. 전체적으로 학습 지도안을 보았을 때 잘 만들어 진 학습 지도안이라고 생각을 한다. 평가 기
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  • 등록일 2012.09.24
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에너지가 손실되므로 최종 운동에너지는 처음 값보다 작아짐. 이는 비탄성 충돌하는 동안 에너지를 손실하였기 때문이며 이것은 열, 소리 등의 에너지로 전환된 것. 정리 (10분) 학습정리 질의응답 차시예고 충돌이 일어날 때 운동량은? 완전
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  • 등록일 2004.11.13
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작용하고 있다면 두 힘이 물체에 한 일은 몇 J인가? 1. 학습단원 및 차시예고 단원 2. 단원 선정의 이유 3. 본시 학습 목표 4. 준비물 5. 수업모형과 수업 모형 선정 이유 6. 단원지도안 7. 학습지도안 8. 판서계획서 9. 형성평가
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  • 등록일 2004.10.06
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일과 에너지 3.단원의 학습 목표 (1)인지적 측면 (2)탐구 과정 측면 (3)정의적 측면 (4)과학 기술 사회와의 관계 4.소단원의 개관 (1)교재면에서 (2)학생의 입장에서 (3)교사의 입장에서 ◈단원 지도안◈ (1)운동의 기술 (2)
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  • 등록일 2004.10.05
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논문 20건

-http://www.kfem.or.kr/little/1_3.html - http://www.seileng.com/Environment/Datas/Sea-3/Sea-3.htm Ⅰ.교재관 1. 단원설정의 의의 2. 단원의 성격 및 구성 3. 단원의 목표 4. 다른 교과와의 연관성 5. 단원 내용의 조직 Ⅱ. 학생관 1. 선수학습 2. 단원 학습을
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  • 발행일 2011.05.30
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일환으로 본 연구에서는 실제 교실에서 적용된 수업지도안을 제시하여 협동학습이 더 많은 수업에서 빛을 발휘할 수 있도록 이에 대한 관심을 촉구하는 바이다. 교육에는 결코 완성의 수준이란 있을 수 없다. 단지 우리는 지금보다 나은 교육
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  • 발행일 2009.01.24
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“Sunday blood Sunday"(피의 일요일) 9) 킹스턴 트리오의 ‘Where have all flower gone(꽃들은 어디로 갔나?)’ 10) 김민기의 ‘철망 앞에서’ 11) 김광석의 이등병의 편지 8. 교재(악보는 ppt 참조) 06수업발표바르샤바의생존자지도안(현영철)060607-1.hwp
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  • 발행일 2010.02.01
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학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경 1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성 2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정 3) 교육공합 방법론과 사회교육 2. 본시학습지도안 1)대단원 차시별 교수-학습 계획 2)본시 교수학
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  • 발행일 2010.03.02
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일 때, 다리의 길이를 구할 수 있을까? --------------------------------------------- < 모둠 활동지① > ( )모둠 ( )번 이름 ( ) 과제1) 어느 미술관에서는 벽에 걸어 놓은 작품에 가장 효과적으로 조명을 비추기 위해 작품으로부터 180cm 떨어진 위치에서
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  • 발행일 2010.03.29
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취업자료 117건

일환인 실습을 통해 일련의 회로를 만들어 전구에 불이 들어오는 과정이 너무 신기하고 재밌었기에 물리에 푹 빠지게 된 것 같습니다. 또한 1학년 때 배운 ‘힘과 운동’ 하트와 2학년 때 배운 ‘일과 에너지 전환’이 밀접하게 연결되어 있어
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  • 등록일 2025.04.04
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  • 직종구분 기타
학습능력을 갖추고 있고, 학업수행능력 체크하기 위한 평가이기 때문에) 각 단계별 내용 브리핑시- 비언어적행동(손가락으로 보여주면서 설명한다.) 1.자신의 가치관을 기술하고, 그 가치관이 본인의 삶에 미친 영향에 대하여 구체적으로
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  • 등록일 2021.03.08
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  • 직종구분 의료, 간호직
학습을 통해 성취감을 느끼고, 지식을 공유하며 함께 성장하는 모습을 보여주고자 합니다. 마지막으로, 제 열정을 유지하며 학생들에게 긍정적인 에너지를 전달하고자 합니다. 물리학을 사랑하고 이를 통해 삶을 더 풍요롭게 만들 수 있다는
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  • 등록일 2024.01.03
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  • 직종구분 교육 강사직
일조하는 것이야말로 저의 진정한 각오라고 생각합니다. 6. 향후 계획 및 포부 저는 귀 기관에서 제 경험과 열정을 더욱 발전시켜, 환자에게 신뢰받는 치료사로 성장하고자 합니다. 이를 위해 최신 물리치료 기법과 재활 트렌드에 대한 학습을
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  • 등록일 2025.07.06
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  • 직종구분 기타
물리학과 공학을 전공하며, 저는 특히 원자력 발전과 관련된 과목들에 집중했습니다. 이 과정에서 저는 원자핵의 기본 원리, 원자력 발전의 기술적 측면, 그리고 방사능 관리와 안전에 대해 광범위하게 학습했습니다. 특히, 원자력 발전소의
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  • 등록일 2023.12.08
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 전문직
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