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전문지식 56건

학습목표 > 1. 지시대명사( ここ、そこ、あそこ)를 이용하여 장소 안내하기. 2.존재표현 あります。 こ (이) そ (그) あ (저) ど (어느) 명사수식 この その あの どの 장 소 ここ そこ あそこ どこ 사 물 これ それ あれ どれ 방 향 こちら
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  • 등록일 2006.11.15
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학습 활동 시간 (분) 준비사항 및 유의점 교 사 활 동 학 생 활 동 탐 구 단 계 자 료 제 시 및 해 석 학습목표를 제시하고 함께 읽 게한다.[학습목표제시] 개념트리를 보여준다. [개념트리제시] 탐구활동의 목표와 과정을 말해 준다. [탐구방법제
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  • 등록일 2011.04.18
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학습 모형에 관한 연구 / 박수진 / 2006 /서울교육대학교 교육대학원 배려의 기술 = 가장 세련된 삶의 시작 / 지동직 / 2006 / 북스토리 도덕교육론 / 유병열 / 2006 / 양서원 1. 서론 2. 본론 -나딩스의 이론 <1>나딩스 이론의 특징 <2>배려의
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  • 등록일 2019.03.12
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6. Vroom-Yetton 이론 7. 거위이론(the goose theory of leadership) Ⅴ. 최근의 지도성 이론 1. VCM이론 2. 사회 학습적 접근(social learning approach) 3. 변혁 지향적 지도성(transformational leadership theory) 4. 슈퍼리더쉽 이론(superleadership theory) -참고자료
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  • 등록일 2017.10.20
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학습에서 장구 연주는 매우 중요한데, 학생들이 장구를 익숙하게 연주하는 것은 어려운 일이다. 그러므로 장구의 지동서 가장 중요한 것은 단계적인 장구 지도라고 말할 수 있다. 처음부터 어려운 수준을 요구하는 것보다 쉽고 흥미롭게 접할
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  • 등록일 2019.02.05
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취업자료 1건

지동동기 및 입사 후 포부 대학생활 동안에 많은 사회적 경험을 쌓을 수는 없었으나 꾸준한 전공학습과 자기계발을 통해 사회생활에 필요한 많은 것을 배울 수 있었으며, 더불어 다양한 판촉 아르바이트 경험과 0000년 00월 취득한 금융자산관
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  • 등록일 2013.09.29
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
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