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학습을 통해 다양한 문화사회 경험을 증진
주1회 이상 집단활동 프로그램을 통해 협동심을 배우며 또래 집단의 상호작용을 촉진
학교수업과 연계 및 예체능 중심의 다양한 교육 경험을 통해서 학습능력을 향상시키고, 창의성 및 사회성 향상
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수업의 실제를 개발하고 개선하는 것이라면 개발연구(developmental research)가 필요하다.
참고문헌
- 김종서 외 2인, 교수이론, 한국방송대학교출판부, 2000
- 김영수·한정선·강명회·정재삼 공역, 교수공학: 정의와 영역, 서울 : 교육과학사, 1995
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봅시다. 1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원 학습 목표(제재 목표)
4. 단원의 학습 계열
5. 차시별 교수 - 학습 계획
6. 단원 지도상의 유의점
7. 단원 학습 평가
8. 본시 수업모형
9. 본시 과정안
10. 활동지
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Ⅷ. 몬테소리 교육의 장‧단점
Ⅸ. 유아교육 현장에서 활용 방안과 개선사항
1. 혼합 연령의 수업
2. 스스로 학습
3. 개별 학습
4. 몬테소리 고유 영역 + 창의적인 놀이 조장 영역
5. 교사와의 많은 상호작용
Ⅹ. 마치며
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학습자들이 학습의 결과로 어떠한 것들을 얻게 되는지를 구체적으로 기록하는 것이다. 그리고 프로그램 개발 및 평가 수정의 단계로 이어지게 되는 것이다. 이런 일련의 프로세스대로 수업을 진행하는 것도 중요하지만, 그것 외에도 학습자
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학습관자연캠프 참여하기,. 숲 속 가족 음악회, 하늘 공원 산책하기, 연계된 요리활동과 경제교육, 흙으로 마음 빚기 등 다양한 활동 연계
♧기타 각 반 재량 특기수업 및 행사
- 체육, 자연사랑 이야기, 영어, 레고닥터, 색종이 접기, 구연동화,
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수업을 받게 됩니다. 또한, 학교 식당은 영양가 높고 균형 잡힌 식사를 제공하여 이론적 학습을 실제 식습관으로 연결합니다.
3) 늘봄프로그램 안전 교육을 설계하고 실시하는 방법을 설명해 주세요.
안전 교육은 시뮬레이션, 역할극, 그리고
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프로그램으로 나눌 수 있다. 실버넷 운동은 2002년도에 실시되어 지금은 전국 90개 대학에서 실시하고 있다. (243p 표 7-1 참고)
또한 교육인적자원부에서는 고령화 사회 진입에 따라 크게 늘어나고 있는 고령자의 평생학습 욕구를 해소하고 활기
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학습하게 됨으로 프로그램 후 자신감을 갖게 됨.
- 프로그램 시 음률, 서적, 신체, 정서지지 등 다양한 도구를 적용할 수 있는 정보를 얻게 됨.
- 팀 활동을 통해 타인을 배려하고 자신을 소중히 여기는 방법을 습득할 수 있게 됨.
4. 세부 프로
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프로그램을 운영하여 지역 내 소규모 유치원들이 프로그램에 참여하거나 체험 시설을 활용할 수 있도록 한다.
9) 기타 연계활동
안전교육은 매달 2회씩 수, 금으로 아이들을 모아 놓고 교육을 실시한다. 그리고 분기에 한번 안전 체험학습을
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