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자기계발⋅학습형 여가
5) 디지털화 및 탈디지털화 여가
6) 웰빙형 여가
6. 현대사회 여가의 특징과 변화
1) 라이프스타일의 변화
2) 여가수요의 급격한 증가
3) 레저산업의 변화
7. 여가 스포츠의 미래 비전
8. 참고문헌
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학습지원, 목욕지원 등을 실시할 수 있다.
16) 의료서비스
교회 교인들 중 의사, 간호사들의 도움을 받아 매주 주일 오후 무료진료를 실시하여 장애인의 의료부담금을 줄여준다.
17) 장애인을 위한 문화생활 프로그램
시, 소설, 미술, 음악, 컴
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매달리게만 할 것이 아니라 남보다 비교우위를 갖는 소질과 능력을 계발할 수 있는 개별화된 프로그램이 제공될 필요가 있다.
*참고논문
김경근. 2005. “한국사회 교육격차의 실태 및 결정요인.”『교육사회학연구』제15권 제3호, 1~27.
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프로그램의 기획과 진행이다. 사회복지 프로그램이 계획적이고 합리적이어야 한다는 것은 서비스의 전략과 계획이 결과자체나 보여주기 식이라기보다는 프로그램의 과정을 통한 학습과 책임성을 확보해야 한다는 것을 의미한다. 정무성은
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학습 - 문화예술(전통국악, 고전, 대중) - 어린이 - 장애자 - 노인 등등)
나) 이른바 교양 공익 프로그램이라고 추상적으로 논의하기보다는 이 부분 특정 프로그램 반영도와 주시청시간대 이행도가 "방송평가자료, 기금조성액차등자료, 재허가
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프로그램이 진행됐고 패션회사 ‘오브제’의 후원을 받아 소년소녀가장, 장애우 등 소외계층 어린이들에게도 프로스포츠 관전의 기회를 제공했다.
최대표는 “기업체의 사회공헌 프로그램, 문화부·교육부 차원의 체험 학습화가 이뤄지면
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d) 자기
B. 융의 개성화의 의미
C. 개성화된 성인의 특성
IV 융의 발달 심리학에 근거한 성인 기독교 교육
A. 기독교 교육의 접촉점
1. 목 표
2. 학습자
3. 교 사
4. 환 경
B.성인 교육의 기본원리
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학습을 통한 지식경영 등 이 모두다 잭 웰치가 표방한 경영지침들이다. 전문가들은 이 같은 경영방식과 잭 웰치의 탁월한 리더쉽이 하나로 합쳐지면서 시너지 효과를 발휘하여 GE의 문화혁명을 이끌어냈으며 GE 성장비밀은 바로 이 문화혁명
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학습하게 함
(2) 행동의 표준제시
인간의 사회적 행동 (사랑, 신회, 존경, 예절 등)의 방향과 방법, 즉 행동의 표준 제시
(3) 교육목표와 내용의 자원
행동의 표준은 가치 판단의 기준과 교육목표의 설정 기준이 됨
(4) 정체성 확립의 기반제공
사
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프로그램과는 달리, 모두 그 공동목표로 "전인적 아동(Whole Child)"을 추구한다. 다시 말해, 유아의 조화로운 발달을 도모하며, 아동을 능동적이고 탐구심이 강한 학습 및 발달의 주체로서 간주하고 있다.
레지오 에밀리아 접근방법은 전인적 아
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