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프로그램 수행인력
이름
직위
할당시간
역할
엄--
총무
프로그램 지도, 감독
이--
사회복지사
주 1회 (1-2시간)
프로그램전담 (취미활동프로그램)
이--
사회복지사
주 1회 (1-2시간)
프로그램전담(학습지도프로그램)
박--
사회복지사
월 1회(2시간)
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학습목표
1. 이 해
2. 기 능
3. 태 도
Ⅳ. 지도 계획
Ⅴ. 지도상의 유의점
Ⅵ. 학습지도안 (약안)
Ⅶ. 첨부자료
1. 모의 수업 대본
2. 학습지
3. 판서계획
4. ‘영상’ 자료
5. 사료학습 자료
6. 극화학습 자
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민턴 서브 개요
관련 설명
서브 종류 및 원리
- 로우 숏 서브
- 롱 하이 서브
- 드라이브 서브
서브 자세 시범
조 편성 및 지도
학습내용 숙지
심화
(발전)
20분
수준별 지도
(3개조 구분)
자기평가
성취도 확인
수준별 3개조 지도
- 무결손(A조)
서
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. 모든 참여자가 하루 1회 이상 발언하도록 하며, 강사의 지식 전달 중심의 진행이 아닌 참여자들의 활동 중심의 진행이 이루어지도록 한다. - 목차 -
1. 주제
2. 대상
3. 필요성 및 목표
4. 내용
1)차시별 주제
2)차시별 내용
3)진행방법
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프로그램 선택에 대한 이유
2. 몬테소리 교육이론
3. 몬테 교육 내용
4. 몬테소리 교육관
5. 몬테소리 감각교구 분홍탑 활동법
1)기본제시
2) “2”의 입방체 차이 식별
3) “1” 입방체의 차이 식별
4) 거리를 둔 점차성
5)
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갈 수 있도록 했다. C도 처음엔 남아서 하는 것에 대한 부담감을 가졌는데 이후에는 모둠친구들과 함께 남아서 하고 가기도 하며 잘 알지 못하는 것은 교사에게 물어보기도 하는 등 학습에 대한 적극적인 모습과 자신감도 보여주었다.
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사회를매개로서로를이해시키는역할이필수적이다.
☞프로그램설계자또는개발자:청소년들의특성과욕구를분석하고이에기초한지도목표를설정한다.그리고학습경험을선정조직평가하는등전체지도과정을보다체계적으로설계하고실제프로그
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프로그램 실시. 소년소녀가정 협동 캠프, 생활수기 공모 등 정서적 지원 강화하고 후원자와의 만남행사 등 후원프로그램 활성화.
④ 지역사회복지관의 서비스
학업증진 위해 공부방 프로그램과 자원봉사자 활용 학습지도프로그램 등 실시.
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프로그램
ㄱ. 독서 및 언어능력 보장, 문화, 스포츠 및 영상 활동을 통한 창의력과 표현력 향상
ㄴ. 조기 취학(2세부터) 장려
ㄷ. 학습곤란 학생에 대한 보충지도로 학교실패 방지, 비행방지를 위한 시민정신 함양
ㄹ. 학교와 지역사회 연대강화
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학습지도프로그램
3,500,000
학습교재비
국/영/수연간6권5,000원50
1,500,000
자원봉사자 교통비
대학생2인주5회5,000원40주
2,000,000
가족관계
개선
프로그램
7,200,000
상담 및 특별활동 프로그램
50가족가족당12,000원12개월
7,200,000
소 계
12,700,000
10,700,000
2
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