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구성주의와 열린교육 1. 발견과 구성 2. 구성맥락으로서의 삶 3. 맥락의 사회성 4. 구성의 다양성 Ⅳ. 열린교육과 수행평가 1. 성취검사와 학습평가 2. 수행평가와 외부평가 3. 수행평가와 결과평가 Ⅴ. 열린교육과 현실 Ⅵ.
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  • 등록일 2002.10.26
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현장학습의 실태 및 개선 방안에 관한 연구, 한국교원대대학원 석사학위논문, 1996 강인애 - 문제중심학습(Problem-based learning): 또 하나의 구성주의적 교수-학습모형, 1998 김종문 외 - 구성주의 교육학 김주환·강영복 - 지도학, 반도출판사, 1989 박
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  • 등록일 2011.04.18
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습득하는 과정에서 일정한 상호작용이 지속되게 하여 특정 지식을 공유하는 사람들끼리 새로운 학습공동체를 형성하고 있는 것이다. Ⅲ 결론 이상과 같이 평생교육 현장에서 구성주의 교수학습 방법이 활용된 사례를 찾아 분석하여 보았다.
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  • 등록일 2015.08.04
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학습 부진아의 학업성취도와 태도에 미치는 효과, 한국과학교육학회지, 1999 권성기 : 과학학습과 구성주의, 대구교육대학교 초등교육연구논총, 1998 김주훈 : STS에서의 과학 학습 이론의 실제, 시청각 교육사, 과학 교육 세미나 자료, 1994 망성
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  • 등록일 2010.10.06
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구성주의의 개념과 배경 2. 구성주의 교육학 1) 일상적 구성주의와 급진적 구성주의 2) 인지적 발달 이론 (Jean Piaget) 3) 사회 발달 이론 (Lev Semanovich Vygotsky) 3. 구성주의적 교수-학습 환경 4. 구성주의 교수-학습관 1) 구성주의의 기본 가정
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  • 등록일 2009.01.25
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논문 70건

학습지도안 비교분석  1. 영역 침범형 게임(Invasion Games)   가. 농구 수업 학습지도안    1) 기능중심 게임모형    2) 이해중심 게임모형  2. 네트형 게임(Net/Wall Games)   가. 배드민턴 수업 학습지도안    1) 기능중심 게임
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  • 발행일 2012.05.05
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성학집요, 한국교육사학회, 2002. Ⅰ. 서론 Ⅱ 본론  1. 율곡의 인간중심적 교육과정이론   1) 율곡의 인간관   2) 율곡의 인간교육론  2. 구성주의 교육이론과 율곡의 교육목적  3. 통합주의적인 율곡의 교육방법론 Ⅲ. 결론
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  • 발행일 2012.06.21
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  • 저자
학습에 발판을 제공함으로써 교육이 아동의 발달을 주도할 수 있다고 믿었다. 피아제와 비고츠키 인지발달 이론 중에 어느 것이 더 중요하다고 할 수 없으며, 두 이론을 교육현장에서 잘 적용을 한다면 유아교육에 큰 도움이 될 것 같다. Ⅲ
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  • 발행일 2013.02.07
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  • 저자
구성주의 교사교육 관점의 유아체육교수학습을 통한 예비유아교사의 교사효능감의 변화 탐색」, (『열린유아교육연구』, 14(4), 한국열린유아교육학회), 2009. 김성재,『발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육활동의 적용효과』, 중
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  • 발행일 2014.01.14
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  • 저자
현장학습을 통한 환경교육 환경보전 의식을 높이기 위해 우포 늪 습지 체험교육, 신천하수종말처리시설 견학, 수목원 현장학습을 통한 자연환경보전 의식 체험교육을 실시한다. 마. 환경보전 습관 정착을 위한 가정과 연계 지도 1) 알뜰 시장
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  • 발행일 2007.09.06
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  • 저자

기업신용보고서 4건

(주)참좋은진로직업현장학습체험센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
  • 페이지 16페이지
  • 가격 13,000원
  • 발행일 2023.01.06
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)참좋은진로직업현장학습체험센터
  • 대표자 안정인
  • 보고서타입 국문
(주)참좋은진로직업현장학습체험센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
  • 페이지 8페이지
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  • 발행일 2023.01.06
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)참좋은진로직업현장학습체험센터
  • 대표자 안정인
  • 보고서타입 영문
(주)참좋은진로직업현장학습체험센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
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  • 가격 55,000원
  • 발행일 2023.01.06
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)참좋은진로직업현장학습체험센터
  • 대표자 안정인
  • 보고서타입 영문
(주)참좋은진로직업현장학습체험센터에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황,
  • 페이지 5페이지
  • 가격 7,000원
  • 발행일 2023.01.06
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (주)참좋은진로직업현장학습체험센터
  • 대표자 안정인
  • 보고서타입 국문

취업자료 1,623건

본문에는 공모전 제안시 사용했던 공유주거에 관한 제시 방향과 글로벌 현장학습 계획의 일부가 들어있습니다. 공유주거 중간 중간에 정부프로그램 피티 템플릿을 컬러에 맞게 배치해 두었습니다. 서론 전시 내용 제안 방향 결론
  • 가격 400원
  • 등록일 2017.08.15
  • 파일종류 피피티(ppt)
  • 직종구분 기타
도움이 될 만한 역량과 준비 과정을 상세히 설명해 주십시오. 3. 입학 후 어떤 학습 방법과 계획을 세워 학업에 임할 것인지 구체적으로 기술해 주십시오. 4. 학업을 마친 후 자신의 진로 계획과 장기적인 목표에 대해 설명해 주십시오.
  • 가격 3,000원
  • 등록일 2025.07.22
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
도움이 될 만한 역량과 준비 과정을 상세히 설명해 주십시오. 3. 입학 후 어떤 학습 방법과 계획을 세워 학업에 임할 것인지 구체적으로 기술해 주십시오. 4. 학업을 마친 후 자신의 진로 계획과 장기적인 목표에 대해 설명해 주십시오.
  • 가격 3,000원
  • 등록일 2025.07.22
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
도움이 될 만한 역량과 준비 과정을 상세히 설명해 주십시오. 3. 입학 후 어떤 학습 방법과 계획을 세워 학업에 임할 것인지 구체적으로 기술해 주십시오. 4. 학업을 마친 후 자신의 진로 계획과 장기적인 목표에 대해 설명해 주십시오.
  • 가격 3,000원
  • 등록일 2025.07.22
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
도움이 될 만한 역량과 준비 과정을 상세히 설명해 주십시오. 3. 입학 후 어떤 학습 방법과 계획을 세워 학업에 임할 것인지 구체적으로 기술해 주십시오. 4. 학업을 마친 후 자신의 진로 계획과 장기적인 목표에 대해 설명해 주십시오.
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  • 직종구분 교육 강사직
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