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근무평정제도란?
2. 유명무실해진 근무평정제도
제 3장 교사평가제의 개정안
1. 교사평가제를 누가 실시할 것인가?
2. 무엇을 평가할 것인가?
3. 평가의 신뢰성은 어떻게 확보할 것인가?
제 4장 교사평가제실시의 문제점
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제도의 개선 방안
1. 근무성적평정 기준의 구체화?객관화
2. 학습지도영역 평정 강화
3. 현행 자기실적평가서를 교육활동기술서로 개편
4. 동료교사에 의한 다면평가제의 도입
1) 다면평가의 의의
2) 다면평가의 시행 범위
3) 다면평가의 시
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제도 개선에 관한 연구, 홍익대학교 대학원 석사학위논문
서정규(1999) - 교원승진 규정에 대한 반응도 분석 및 개선방안 연구, 석사학위논문, 경희대 교육대학원
이종칠(2002) - 다면평가를 활용한 교원 근무평정제도 개선방안, 한국교원단체총
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평정(90점)
3) 근무성적 평정(80점)
4) 연수성적 평정(30점)
5) 승진후보자 및 자격연수 대상자 명부작성
2. 보수(공무원보수규정)
Ⅵ. 교원(교사)의 복지후생권
1. 교원의 복지?후생제도의 개념
2. 교원의 복지?후생의 영역과 내용
Ⅶ. 교원
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제도(교사평가제도)의 전제조건
Ⅴ. 교원평가제도(교사평가제도)의 영역
Ⅵ. 교원평가제도(교사평가제도)와 학부모
Ⅶ. 교원평가제도(교사평가제도)의 개선 방안
1. 근무성적평정 기준의 구체화·객관화
2. “학습지도” 영역 평정 강
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근무성적평정의 한계를 보완하고 점진적 발전을 위한 대안적 모델로 주목받고 있다. 만약 서울시 현장시정지원단 제도가 이러한 역량중심개발접근법에 의해 행해졌다면, 대상 공무원들이 평가에 보다 자발적이고 능동적으로 참여하였을 것
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평정자는 평정대상자에게 필요한 능력이나 업무수행에 필요한 사항을 정확히 이해하게 되므로 목표달성의 가능성을 더욱 높일 수 있을 뿐만 아니라, 근무성적평정의 타당성과 신뢰성을 제고하게 된다.
둘째, 근무성적평정제도 실시에 따른
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평정을 실시할 수 있는 제도적 장치를 만들어야 한다고 생각한다.
또 일반 민원업무를 담당하고 있는 공무원들을 위해서 민원인들이 근무평정을 할 수 있는 제도를 만들어서 많은 단순반복 직에 근무하고 있는 여성공무원에게도 긍정적으로
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제도의 형성과 변화」, 한국사회와 행정연구 제16권 제1호, 2005.
- 김판석 · 권경득, 「지방자치단체의 인사제도 개혁」, 한국행정학보, 1999.
- 오정진, 「지방자치단체의 근무성적평정제도 개선을 위한 연구」, 경기대 행정대학원, 2004
- 국회도
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제도
나. 교육훈련제도
제2절. 인사제도에 관한 고찰
1. 승진제도에 관한 이론적 배경
가. 승진의 의의
나. 승진의 중요성
다. 승진의 범위와 한계
2. 승진결정 요소별 개선 방안
가. 근무성적평정제
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제도나 규정을 개선할 수 있는 수준의 역량을 갖췄습니다. 또한, 파생되는 예산 및 회계업무와 부가적인 사무행정 업무를 숙련된 경험을 토대로 능숙하게 수행할 수 있습니다. 게다가 핵심역량으로 속도를 내세울 수 있습니다. 빠른 행정을
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근무방식을 시행해 왔으며 1994년부터는 생산현장의 4조2교대근무로 직장의 평생학습을 통한 혁신을 주도해 왔습니다. 저는 이런 능동적인 분위기에 유한킴벌리에서 노경(勞經)신뢰와 가족친화 문화를 성숙시켜 오면서 스마트워크의 기반을
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제도에 대하여 기술하여 주십시오.
6-1. 본인이 생각하는 인물 또는 제도와 그것을 선택한 이유를 설명하여 주십시오.(100~200자)
6-2. 그 인물 또는 제도가 당시 사회나 국가에 어떠한 영향을 주었다고 생각하는지 기술하여 주십시오. (150~300자)
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근무제와 재택근무 확대 등을 통해 일과 삶의 균형을 보장하고, 휴가 및 휴직 제도를 개선하여 직원들이 충분한 휴식을 취할 수 있도록 할 것입니다. 이 외에도 직원들의 건강 관리를 위한 프로그램, 자녀 양육 및 교육 지원 정책 등 다양한 복
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근무지를 강하게 주장하면 다루기 힘든 사람이라는 인상을 주게 된다. 더욱이 이윤추구를 목적으로 하는 일반기업체가 아니라 공익을 우선시하는 공무원은 국가에서 제도적으로 인정하는 사유에 해당되어야 근무지를 선택할 수 있음을 알아
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