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유아기의 사회정서 발달은 이 시기의 주요한 발달과업이 된다. 참고문헌 김유미(2007). 유아의 정서발달에 대한 뇌과학적 고찰. 열린유아교육연구. 나양균(2006). 영아의 사회 정서능력과 기질 및 애착 간의 관계 연구. 전북대학교 대학원 박사학
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  • 등록일 2013.12.16
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대학원대 발행, 특별활동과영재교육 전공 영재유아 어머니와 일반유아 어머니의 양육태도 비교 국회도서관 구미숙 저 | 충남대 교육대학원 발행, 유아교육 전공 영재의 특성 및 영재아를 가진 부모님들의 인식 국회도서관 최윤선 저 | 연세
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연세대학교 교육대학원. 1991 조지현. 「<홍길동전>에 나타나는 허균 「논」의 현실인식」 서강대 교육대학원. 2006. 한은주. 「방문판매법 제정 이후의 아동 도서 베스트셀러에 관한 연구」. 경희대 언론정보대학원. 2003. <백과사전>
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자기통제력 4) 부모-자녀 간 의사소통 4. 청소년의 스마트폰 중독의 해결방안 1) 스마트폰 이용시간에 대한 적절한 개입 2) 또래활동을 통한 사회성 증진 3) 체계적인 상담시스템과 교육프로그램 4) 부모의 양육태도 개선 5. 나의 의견
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교육과정 놀이’에 대한 재개념화 방향과 과제. 한국유아교육학회 2019년 춘계정기학술대회. 윤왕섭. (2019). 초등학교 아동의 여가활동에 관한 연구. 관동대학교 교육대학원 석사학위 논문. 1.서론 2.여가의 개념 3.여가의 유형 4.우리나라
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고려대학교 대학 원 박사 학위 논문, 1985. 5) 유동근, \'소비자의 외부적 정보 탐색에 관한 연구\', 숭실대학교 대학원 경영학 과 박사 학위 논문, 1988. 6) 채서일, \"마아케팅 조사론\", 무역경영사, 1987. Ⅰ. 연구목적 1. 동기 Ⅱ.정보처리 1.
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연세대학교 교육대학원 석사학위논문. 고미애, “Adlerian 집단상담 프로그램이 여중생의 열등감 극복과 사회적 관심 증대에 미치는 영향”, 여수대학교 석사학위논문, 2003. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 아들러의 이론 1) 아들러의 출생순위이
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연세대석사논문, 연세대학교 대학원. 2005. 성윤숙. 「지존과 대박을 꿈꾸는 아이들-온라인게임과 청소년의 삶」. 서울: 대왕사. 2004. 유근원. 「인터넷 게임, 우리 아이 해치는 끈질긴 유혹」. 서울: 배영교육. 2005. Ⅰ.들어가며 Ⅱ.본문 1.
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대학교 대학원 논문 김경자(2007)「실업계 여고생의 학습흥미유형과 MBTI 성격유형과의 상관관계 연구」건국대학교 교육대학원 논문 하태심(2002)「고등학생의 성격유형이 학습전략 선호에 미치는 영향」연세대학교 교육대학원 논문 1. MBT
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교육복지정책의 현황을 살펴보면 취약계층에 대한 교사의 지도역량이 미흡하다고 주장도 있다. 학교가 교육복지 기능을 효과적으로 수행하려면 학업부진지도전문가, 학교사회복지사 등 별도의 교육복지지원인력이 필요하지만 무엇보다 교
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