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복지국가”, 복지동향.
김연명(2010), “한국복지, 보편적 확대가 필요하다”, 한국사회복지정책학회 발표문.
김지선(2012), “보편주의 복지담론 연구”, 가톨릭대학교 일반대학원 사회복지학과, 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 선
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대학교 아동복지학과, 2003, 대한가정학회지
인간발달 : 발달 심리학적 접근, 조복희, 교문사, 2004.02.25.
결손가정 중학생의 부적응 행동에 대한 인간중심 상담사례 연구, 홍양선, 대불대학교, 2008
사회복지사 보수교육 참여 동기가 교육효과에
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사회복지 실습일지
2007년 7월 23일( 월요일) 날씨: 맑음
실습생
슈퍼바이저
대학교 사회복지학과 3학년 성명 :
실습일정
시간
실습 과목명
10:00 ~ 11:40
사회복지철학과 가치( 과장님)
11:40 ~ 16:00
중식 및 프로그램 계획서 작성
16:00 ~ 17:45
아동집단
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사회복지학과 졸, 서울대 대학원 사회복지학 석박사, 영국 Hull 대학교 객원교수, 미국 Chicago Loyola 사회복지대학원 교환교수, 참여연대 사회복지위원장, 한국학교사회복지학회 회장, 기독교윤리실천운동(기윤실) 사회복지위원장, 서울대 사회
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대학교 사회복지학과 교수
「가족해제에 따른 청소년보호시설 대응현황조사」이순형, 서울대학교 아동가족학과 교수
「가출청소년의 심리적 특성에 관한 연구」윤옥현, 강원대학교 교육대학원 논문 (2007)
「청소년 가출의 실태 및 대책에
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복지의 이해, 김용득유동철 편 ‘장애인에 대한 태도의 이론적 검토와 태도 개선방안’
2. 보건복지가족부홈페이지http://www.mw.go.kr/
3. 정신장애인의 사회적응에 영향을 미치는 요인, 서울대학교대학원 사회복지학과 하경희(문학석사학위논문,
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복지 청소년 우울 청소년우울 우울증 청소년문제 사회복지프로그램 프로그램 프로포절 프로그램개발과평가 프로그램기획 프로그램개발 청소년복지 가족복지 스트레스 정신보건 정신건강 의사소통 심리 정서 1. 사업 명 : 청소년 학업 스
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지속한다.
-끝- 1. 사업명 : 다문화 아동, 학부모의 학업 성취와 적응 지원 사업 프로그램
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 클라이언트 수
4. 사업 목적/목표/기대효과
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후운영계획
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대학교 교육대학원 2010 국내석사 인간행동과사회환경 (사회복지학과, 생활과학부)
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 인간행동에 관한 지식이 우리의 일상적인 삶에 어떤 도움을 줄 수 있는지 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체
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대학교 아동연구소, 1997
정익중,“지역아동센터의 향후과제”, 덕성여자대학교 사회복지학과 교수, 토론회
기조발제논문, 2004
차경선,“방과후 아동지도 프로그램 활성화 방안에 관한 연구”, 한일장신대학교
기독교사회복지대학원, 석사학
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